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2022-2023学年辽宁省大连市西岗区八年级(下)期末物理模拟练习试卷

发布:2024/6/12 8:0:8

一、选择题:(本题包括10个小题,共20分。1—7题为单选;8—10题为多选题,每小题均2分,多选题漏选得1分,错选得0分。)

  • 1.如图所示是东东在帮妈妈煮鸡蛋的情景,对于其中的一些物理量估测正确的是(  )

    组卷:17引用:1难度:0.7
  • 2.如图是排球运动员训练时的情景,用手臂将球垫向墙壁,被墙壁反弹回来后再重复垫球。关于这一过程下列说法正确的是(  )

    组卷:31引用:2难度:0.7
  • 3.如图是龙舟比赛时的情景,下列说法正确的是(  )

    组卷:35引用:1难度:0.7
  • 4.学习完力学知识后,小明对下列现象分析正确的是(  )

    组卷:17引用:1难度:0.6
  • 5.下列关于简单机械的说法正确的是(  )

    组卷:87引用:1难度:0.7
  • 6.如图所示简单机械中,使用时不能省力但能省距离的是(  )

    组卷:12引用:2难度:0.7
  • 7.下面关于功、功率和机械效率的说法中正确的是(  )

    组卷:38引用:1难度:0.5
  • 8.有些中学生爱喝可乐,老师借此开发学生思维,要求同学用装可乐的塑料空瓶,结合所给的器材(水、海绵、抽气机),设计实验,验证有关物理知识。下面是四位同学的小实验,正确的是(  )

    组卷:67引用:4难度:0.8
  • 9.北京冬奥会上,我国选手徐梦桃在雪上空中技巧比赛中摘得女单金牌。她在比赛过程中运动的轨迹(a→b→c→d)如图所示,则下列说法正确的是(  )

    组卷:67引用:2难度:0.6

四、综合题(本题共5个小题,每空1分,共35分)

  • 26.建筑工地上矗立的塔吊,是用电动机带动滑轮组提升重物的。如何提高滑轮组的机械效率,节约电能呢?为此小明进行了“测量滑轮组的机械效率”的实验探究,实验时用到的装置如图甲、乙、丙所示,实验时测量的数据记录如下表所示:
    实验
    次数
    钩码
    重G/N
    钩码上升
    高度h/m
    绳拉力
    F/N
    绳端移动
    距离s/m
    机械
    效率η
    1 2 0.1 1.2 0.3
    2 2 0.2 1.2 0.6 55.6%
    3 4 0.1 1.9 0.3 70.2%
    4 4 0.1 1.3 0.5 61.5%
    (1)实验中应沿竖直方向
    拉动弹簧测力计,使钩码上升。
    (2)实验中第1次的机械效率为

    (3)通过比较
    (填实验次数的序号)两次实验数据可得出:不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率越小。
    (4)通过比较第1、3两次实验数据可得出:

    (5)下列措施中无法提高滑轮组机械效率的是

    A.减轻动滑轮重
    B.增加所提物体重
    C.机械加润滑油
    D.增加重物上升高度

    组卷:76引用:3难度:0.5
  • 27.学习了浮力的知识后,小敏找来一些物品(蜡烛、铁钉、石块、软木寨、橡皮泥),想利用这些物品进行浮力的相关探究:

    (1)她猜想其中铁钉、石块放入水中可能会沉入水底,她的猜想主要是依据物体的
    (选填“体积”,“质量”和“密度”)。
    (2)小敏用天平测出橡皮泥的质为24g,并将其捏成长方体,用刻度尺测出长5cm宽4cm、高1cm,由此可知橡皮泥的密度为
    g/cm3,据此判断橡皮泥放入水中可能会
    (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。
    (3)小敏将这块橡皮泥分成相同的两块,并做成实心球形和碗形,分别放入相同的两杯水中,静止时出现如图甲、乙所示的现象,甲杯中橡皮泥所受的浮力
    乙杯中橡皮泥所受的浮力(选填“大于”“小于”或“等于”)。而
    杯中水面升高得较多,由此可知,轮船能够漂浮在水面上,是因为轮船做成
    的,增大了排开水的体积。
    (4)小敏又将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的仪器,将它分别放到盛有不同种类液体的杯中,静止时的情景如图丙所示,由此可以判断出密度计在A、B两种液体的浮力大小关系为:FA
    FB(选填“>”、“=”或“<”),A、B两种液体的密度关系为:ρA
    ρB(选填“>”、“=”或“<”)。

    组卷:165引用:4难度:0.5
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