2009-2010学年浙江省绍兴市诸暨中学高二（上）期中通用技术试卷

一、选择题（本大题共有33小题，每小题2分，共66分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的）

• 1．血液流变仪借助最新压力传感式检测技术，对人体血液标本进行全封闭式检测，能同时精确测定血液的19项参数．而且不破坏红细胞、保障血浆检测不暴露于空气中，使获得的数据更可靠．这就使医生能更准确地对病情作出判断．这一技术对医生而言，其价值是（　　）

  A．保护人

  B．发展人

  C．解放人

  D．限制人
  组卷：21引用：6难度：0.7

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• 2．都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥谨，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”．这体现了（　　）的关系．

  A．技术与人

  B．技术与社会

  C．技术与自然

  D．技术与环境
  组卷：18引用：3难度：0.9

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• 3．运动鞋的鞋底一般制成如图所示凹凸不平的形状，这样设计的目的不是为了（　　）
  

  A．美观

  B．避震性

  C．增加耐磨性

  D．抗扭伤性
  组卷：8引用：2难度：0.7

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• 4．目前，许多技术先进的船只上都装备了全球定位系统，但用指南针和观星的方法导航仍然是船员必须掌握的基本技能．以下说法错误的是（　　）

  A．这说明技术是在不断发展的

  B．这说明技术不是简单的替代

  C．为了满足时代的发展，更先进的技术得到了广泛的使用

  D．这说明技术具有两面性
  组卷：30引用：2难度：0.9

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• 5．我国民营企业吉利集团世界首创的爆胎监测与安全控制系统技术（BMBS），在北美车展引起轰动，并被批量生产销售获得了很大的利益．这反映了技术性质中的（　　）

  A．专利性、创新性	B．两面性、专利性
  C．目的性、创新性	D．综合性、独立性
  组卷：15引用：4难度：0.9

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• 6．多能源电动汽车集光、电、化学等领域的技术于一体，是智能控制、动力装置、化学能源、计算机、新材料等工程技术的集成产物，具有巨大的发展潜力．多能源电动汽车的研发主要体现了技术的（　　）

  A．综合性

  B．两面性

  C．目的性

  D．专利性
  组卷：10引用：3难度：0.9

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• 7．如今肥胖的人越来越多，减肥成了很多人关心的话题．下列活动不属于技术活动的是（　　）

  A．有人设计出了蓝色的减肥眼镜，让进食者对食物不感兴趣

  B．有人设计出了能控制饭量的餐盘，提醒人不要摄入多余热量

  C．台湾一所中学发明了既能发电又能减肥的自行车

  D．英国有人研究发现吃容易让人感觉饱的食物可以达到减肥的效果
  组卷：12引用：5难度：0.7

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• 8．以下所列举的几个事例中，能够申请专利的是（　　）

  A．陈景润对哥德巴赫猜想的证明方法

  B．香港失聪画家高楠创造的将工笔、水粉等多种画法巧妙糅合在一起的独特画法

  C．绍兴加饭酒的配方及酿制工艺

  D．艺术大师梅兰芳的京剧唱腔
  组卷：10引用：3难度：0.7

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• 9．专利的申请和获得要经过以下几个阶段，1．初审，2．授权，3．提交申请，4．实质审查，5．公布，6．受理．正确的顺序是（　　）

  A．1-2-3-4-5-6	B．3-6-1-4-2-5
  C．3-6-1-5-4-2	D．4-6-2-1-3-5
  组卷：99引用：29难度：0.7

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• 10．太阳能是一种新型清洁能源，人们已经可以利用太阳能电池把它转化成电能．随着制作太阳能电池的技术不断发展，太阳能产品也越来越多．如图所示的太阳能花就是一种车载饰品，只要有阳光照射，小花就会摇摆不停．该案例说明了（　　）
  

  A．设计创新与技术发展无关

  B．技术发展为设计创新提供了广阔的空间

  C．设计创新促进了技术发展

  D．技术发展阻碍了设计创新
  组卷：13引用：5难度：0.7

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• 11．为解决普通电钻振动剧烈导致钻孔出现偏差的问题，人们在原有的电钻的基础上改进设计出带定位器的新型电钻，这说明（　　）

  A．有目的技术活动推进了技术的发展

  B．这项改进不实用

  C．电钻功能发生了根本性的变化

  D．电钻的技术原理发生改变
  组卷：8引用：7难度：0.7

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• 12．以下侧重于艺术设计范畴的是（　　）

  A．电饭煲

  B．候车亭

  C．风扇

  D．雕像
  组卷：20引用：5难度：0.7

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四、案例分析题（5分）

• 36．如图所示是某厂家生产的塑料凳，请你根据设计的一般原则用坐标图的方法对这个塑料凳进行评价。
  
  组卷：5引用：1难度：0.3

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五、技术试验题

• 37．下雨天，同学们会带来各种各样的雨具．为了放好这些雨具，让教室更加整洁，需要在教室里放置一个雨具架．某班兴趣小组同学合作进行雨具架的设计与制作．
  （1）请你补充完整他们的设计思路，在下表中有“横线”处填上相应内容：
  

  具体的步骤	具体的内容
  ①	雨具凌乱放置不方便、不卫生、不安全，需要设计一个统一放置雨具设备．
  ②	收集信息，进行 ③，选定材料，确定大小、颜色、形状和功能等，并画出 ④．
  制作模型或原型	⑤，制作模型或原型．
  测试、评估、优化	进行各种测试，以优化 ⑥、完善产品模型．
  ⑦	设计一份产品使用说明书．

  （2）如图所示的是他们根据设计草图而制作的雨具架模型，请在不借助任何工具和设备的情况下，设计一个技术试验方案，测试其稳定性．请完成以下技术试验方案，在有“横线”处填上相应的内容．
  试验名称：①

   

  
  试验目的：②

   

  
  试验准备：③

   

  、④

   

  
  试验过程：
  ①把雨具架放置在平整处，前后、左右方向用手轻轻摇晃，雨具架应无明显晃动，否则应重新放置雨具架；
  ②将雨具叠满雨具架的每一空格；
  ③检验左右方向的稳定性：⑤

   

  
  ④检验前后方向的稳定性：⑥

   

  
  （3）请为自己设计一个书架，要求设计新颖、用木料制作、结构合理，有个性特点．用草图表达你的设计想法（草图要有立体感，可配有必要的文字说明）．
  组卷：22引用：2难度：0.1

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