人教新版选修中国古代诗歌散文鉴赏《登岳阳楼》2021年同步练习卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、情景默写
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1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，公西华（赤）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说“，。”
（2）《登岳阳楼》中“，”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。
（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的子路表示，对于一个夹在大国之间又“，”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩。组卷：88引用：2难度：0.9 -
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经•氓》中，女主人公通过“淇则有岸，”这两句，用比兴的手法指出凡事有个度，任何事情都会有终了的时候，同时暗指自己婚后的不幸遭遇似乎没完没了。
（2）杜甫在《春望》中借“，”两句表明国愁家忧齐上心头，使自己头发稀疏。
（3）屈原的《离骚》中，直抒胸臆，表白心志，写自己对美好的德行的追求至死不改的诗句是：“，。”组卷：13引用：1难度：0.2 -
3．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）韦庄的《菩萨蛮（其二）》中，描写江南美好景色、体现江南美好生活的两句诗是“，”。
（2）韦庄的《菩萨蛮（其二）》中，描写江南人物美的两句诗是“，”。组卷：9引用：3难度：0.5 -
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登岳阳楼》一诗中，形象刻画洞庭湖水势浩大、无边无际的诗句是“，”。
（2）《登岳阳楼》一诗中，表现诗人到处流浪、没有朋友，只有孤舟相伴的诗句是“，”。
（3）《登岳阳楼》一诗中，写诗人在岳阳楼上远眺，想到兵荒马乱的情况，不禁潸然泪下的诗句是“，”。组卷：152引用：9难度：0.8
二、句子默写
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5．补写出下列各篇各句中的空缺部分。
（1），归去凤池夸。 （柳永《望海潮》）
（2）念去去，千里烟波，。 （柳永《雨霖铃》）
（3）人生如梦，。 （苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
（4）遥岑远目，献愁供恨，。 （辛弃疾《水龙吟 登建康赏心亭》）
（5），帘卷西风，人比黄花瘦。 （李清照《醉花阴》）
（6）春水碧于天，。《菩萨蛮》韦庄）
（7）吴楚东南坼，。 （《登岳阳楼》杜甫）
（8），用之如泥沙？（《阿房宫赋》杜牧）组卷：9引用：1难度：0.5
三、选择题
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6．下列句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①就是有那么一小撮人，苦心孤诣地找机会寻衅闹事，扰乱社会秩序，我们要严加防范才行。
②近两个月来，泰勒•斯威夫特难得公开露面，知情人称她销声匿迹只是为了创作新专辑。
③科学是我们生活中不可缺少的一部分，就像我们最好的朋友一样，与我们形影相依。
④尽管我们的方案这次没有获准，但只要其设计科学可行，论证无懈可击，就能引起上级的重视。
⑤一旦手机出现问题，存在里面的通讯录很容易就付诸东流，从而给工作和生活带来极大的不便。
⑥最近一段时间，共享单车火遍全国，但共享汽车市场却处于一种不瘟不火的尴尬局面。组卷：20引用：1难度：0.7 -
7．下列对句中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
组卷：18引用：1难度：0.7 -
8．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
组卷：25引用：3难度：0.9 -
9．下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）
组卷：14引用：2难度：0.9 -
10．下列诗句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
组卷：12引用：3难度：0.5 -
11．对下列诗句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.5 -
12．下列各句中没有语病的一句是（ ）
组卷：33引用：2难度：0.8 -
13．下列四组诗句中，所咏的不是同一历史人物的一组是（ ）
组卷：50引用：3难度：0.8
四、古代诗歌阅读
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38．阅读下面这首宋词，完成后面题目。
鹧鸪天•桂花
李清照
暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。
梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。骚人可煞无情思（注），何事当年不见收。
（注）“骚人”句：传说屈原当年作《离骚》，遍收名花珍卉，以喻君子修身美德，唯独桂花不在其列。
俗语说：花品即人品。从这个角度分析，你认为词人写桂花的用意何在？组卷：0引用：1难度：0.7 -
39．阅读下面这首宋诗，完成下列各题。
登牛头山亭子 杜甫
路出双林外，亭窥万井中。
江城孤照日，山谷远含风。
兵革身将老，关河信不通。
犹残数行泪，忍对百花丛。（1）下列这首诗的赏析，不正确的一项是
A．诗歌一、二句，写诗人在牛头山亭子俯瞰千家万户，意境开阔，为后文写他心系国家的广阔胸襟做铺垫。
B．诗歌三、四句，寓情于景，通过描写“江城”“日”“山谷”“风”等意象抒发了诗人内心复杂的情感。
C．七、八两句，写诗人面对春天里牛头山盛开的丛丛百花，却没有任何喜悦之情，以至流下了痛楚的眼泪。
D．诗歌前两联，视角从俯视到仰视、由近看到远观，描写了登上牛头山亭子所见的景色；后两联则触景生情。
（2）尾联中的“泪”包含了哪些情感？请简要概括。组卷：8引用：3难度：0.6
