2020-2021学年四川省成都市简阳市九校九年级（上）第一次月考化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共14小题，共42分）
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1．下列成果的应用中只发生物理变化的是（ ）
组卷：6引用：3难度：0.8 -
2．下列物质的用途体现了其化学性质的是（ ）
组卷：274引用：10难度：0.9 -
3．某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（ ）
组卷：1653引用：96难度：0.9 -
4．正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ）
组卷：551引用：23难度：0.7 -
5．如图装置都可用于测定空气里氧气的含量。a、b两物质的选择正确的是（ ）
组卷：74引用：10难度：0.7 -
6．下列关于空气的说法错误的是（ ）
组卷：37引用：4难度：0.8
三、推断与实验探究（本题包括3小题，共41分）
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18．A-Q都是学过的物质，他们的转化关系如图所示（方框之间的连线表示物质相互反应，箭头表示转化，图中反应条件省略。），已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，Q是有刺激性气味的气体，请回答。
（1）写出下列各物质的名称：A.，J。
（2）写出物质B的一种用途。
（3）写出反应①和②的文字或符号表达式：①②。
（4）写出反应⑥的现象，该反应的文字或符号表达式，反应的基本类型是。组卷：35引用：4难度：0.2 -
19．空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图1），写出红磷燃烧的文字表达式。如果红磷不足，会导致测定的空气中氧气含量结果（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
【原理应用】兴趣小组同学用家用制氧机（如图2）制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。家用制氧机的工作原理是用分子筛分离空气获得氧气，分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，该变化属于（填“物理”或“化学”）变化。该方法制得的氧气浓度如何？兴趣小组同学设计了如图3所示装置来测定氧气的含量。请将下列实验步骤补充完整：
①检查。
②加入药品，将装置连接固定。
③打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体，露出白磷后，关闭止水夹a 和b。此时，A 中水进入到 B 中，测得B 中水的体积为V1mL。
④用凸透镜聚光引燃白磷，白磷燃烧，产生大量。
⑤待白磷熄灭并冷却到室温，进行操作。B 中水倒吸进入到A 中，测得量筒中的体积变为V2mL。
⑥计算小组同学所带气体中氧气的体积分数。
（1）下列有关这个实验的说法中，正确的有。
A．步骤③中，仰视量筒读数会使测得的V1数值偏低；
B．步骤④中，白磷燃烧时要保持关闭止水夹a和b；
C．步骤⑤中，未冷却至室温会使测得的小组同学所带气体中氧气的含量偏高；
D．与图1相比，图3装置的优点有：误差减少和污染减少。
（2）经测定 V1=210mL；V2=50mL，则小组同学所带气体中氧气的体积分数为%（精确到0.1%）
【拓展延伸】为了帮助同学们更好地理解测定氧气含量的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（如图4）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图5所示。X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示（填“温度”或“氧气浓度”）的变化趋势。结合Y、Z两条曲线，解释图5中AB段压强变化的原因是。组卷：204引用：6难度：0.5
