人教部编版七年级上册《2.1 学习伴成长》2023年同步练习卷（1）

一、选择题

• 1．“我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做都可以是学习。”对此理解正确的是（　　）
  ①学习不仅仅局限在学校
  ②我们要从社会实践中学习
  ③学习既是接受和掌握知识的过程，又是发现、探究、感悟和体验的过程
  ④我们所看、所听、所尝、所触的一切知识或感受都是对我们有利的

  A．①③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：43引用：23难度：0.7

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• 2．不同的学习态度，会直接导致不同的学习效果。所以，为了提高学习效率，促使自己不断进步和发展，我们应采取的学习态度是（　　）

  A．自觉、主动地学习	B．顺其自然
  C．凭兴趣学习	D．在监督下学习
  组卷：3引用：2难度：0.8

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• 3．“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑，修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们（　　）
  ①学习要注意方式方法
  ②学习有利于培养良好的性格
  ③学习有利于完善自我和提高自我
  ④多读书就一定会成才

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．③④
  组卷：28引用：7难度：0.8

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• 4．学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中不正确的是（　　）

  A．学习就是指在学校里学习书本知识

  B．现在是终生学习的社会，我们要终生学习，适应不断发展的社会

  C．学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟

  D．带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习
  组卷：19引用：6难度：0.8

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二、材料分析题

• 12．材料一：
  秋游回来，同学们非常兴奋，纷纷表达自己的感受。
  张浩：爬山真带劲儿！我好高兴啊！
  李颖：我在那里听到许多有意思的历史故事，收获很大！
  王涵：我觉得和同学一起玩很有意思。
  赵君：我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本。
  （1）请根据材料中同学们的感受归纳出一个关于学习的认识。
  材料二：南京执着的耄耋老人汪侠，已经参加了十几次高考，虽然屡考屡败，但他的这种精神却值得我们年轻人学习。汪老说：“我的目标是，通过不断学习，让我的知识更新后，更好地无偿为人民服务，让自己晚年生活更加充实。”
  （2）汪老的行为体现了一个什么道理？
  组卷：18引用：4难度：0.5

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• 13．【拓展空间】学习是什么？
  “动物不会学习，学习是人类的优势。”小李很自信地回答老师的问题。
  “我爷爷家的鹦鹑会说‘你好’‘再见’，这算不算学习？”小杜问道。
  “哈哈！”同学们笑起来。小李说：“这个不算，鹦鹉学舌，你不知道吗？
  小杜愣了一下，接着说：“鹦鹉学舌中不是有学’吗？怎么不算呢？”
  同学们都觉得有道理，一时没有人回应，还是小杜自己反问大家：“学舌的鹦鹉理解它说的话吗？”教室里一下子像炸开了锅……
  请你也参与讨论，为同学们解决困惑吧。
  组卷：1引用：2难度：0.8

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