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2021-2022学年黑龙江省大庆市肇源五中六年级(上)期中道德与法治试卷(五四学制)

发布:2024/4/20 14:35:0

一.选择题(共50小题)

  • 1.我国儒家经典《大学》中有句话:“苟日新,日日新,又日新。”这句话主要启示我们(  )

    组卷:7引用:10难度:0.7
  • 2.在新的环境中,我们有机会改变自己在父母老师和同学心目中那些不够完善的形象,重新塑造一个我,这个“我”(  )
    ①越来越有活力,能坚持有韧劲
    ②越来越讲自我,少包容
    ③越来越坚强,会合作,能包容
    ④越来越有主见,唯我独尊

    组卷:40引用:53难度:0.9
  • 3.钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”中学阶段是我们人生的重要阶段,这时的我们(  )
    ①身心不断发展
    ②自我意识逐步觉醒
    ③思维水平达到了顶峰
    ④生活体验日渐丰富

    组卷:23引用:9难度:0.7
  • 4.初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指(  )

    组卷:74引用:46难度:0.9
  • 5.“业精于勤,荒于嬉。”学习态度往往决定学习的效果。下列同学的学习态度正确的是(  )

    组卷:5引用:2难度:0.6
  • 6.为了更快地适应新的学习生活,体验到学习的快乐,我们应该(  )
    ①从心理上认可和接受新的学习环境 
    ②与新同学友好相处 
    ③要有迎接挑战的勇气 
    ④要在生活方式上作出相应的调整。

    组卷:24引用:5难度:0.9
  • 7.升入中学后李强根据自己的情况,制订出一个相应的时间表,把时间作一些科学合理的划分,还充分利用零碎时间,从而达到节约时间的目的。另外将晚上时间安排好,做到休息、学习和锻炼的基本协调。他的做法(  )
    ①做学习的管理者
    ②掌握了科学的学习方法
    ③学会了科学安排时间
    ④提高学习效率

    组卷:8引用:10难度:0.9
  • 8.中学阶段,学习是我们的重要任务。下列属于初中阶段的学习内容的是(  )
    ①获取知识
    ②培养自主学习和合作探究的能力
    ③在交往中学会处理与同学、老师之间的关系
    ④养成良好的学习习惯。

    组卷:13引用:15难度:0.7
  • 9.学习点亮生命。对此,下列理解正确的有(  )
    ①学习让我们能够拥有更充实的生活
    ②只要不断学习,人人都能成为科学家
    ③学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
    ④学习可以让我们获得成长,为幸福生活奠基

    组卷:3引用:2难度:0.7
  • 10.观察漫画,其中不能揭示的道理是(  )

    组卷:46引用:4难度:0.7
  • 11.中国梦,是中国共产党召开第十八次全国代表大会以来,习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念。中国梦的本质内涵是(  )

    组卷:29引用:4难度:0.8
  • 12.习近平总书记强调“中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。这对我们青少年的启示是(  )

    组卷:5引用:5难度:0.8
  • 13.“我无法用语言描述此时的心情,我想跳起来,告诉所有的同学:我解出了这道题!这种豁然开朗的感觉,简直无法用语言形容。”这说明了(  )
    ①学习过程给我们带来美妙的感受
    ②我们每时每刻都能从学习中感受到快乐
    ③学习不是一件轻而易举的事情
    ④遇到困难,需要凭借坚强的意志做出努力

    组卷:4引用:3难度:0.7
  • 14.美国未来学家阿尔文•托夫斯说过:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”这句话告诉我们(  )

    组卷:2引用:3难度:0.9
  • 15.你在家里是孝顺父母的好孩子,在学校是勤奋努力的好少年,这一认识是从什么方面认识自己(  )

    组卷:4引用:3难度:0.6
  • 16.有研究表明,知识更新的速度由一百多年前的每80至90年翻一番到现今的每3至5年翻一番。一个人要实现知识长期“保鲜”,应该(  )

    组卷:24引用:3难度:0.4

一.选择题(共50小题)

  • 49.伯乐的儿子拿着《相马图》到处寻找千里马,一无所得;赵括熟读兵书,死搬教条,结果数十万赵军被坑杀。这说明(  )

    组卷:44引用:30难度:0.9
  • 50.晓雨因迟到受到老师批评。但当老师了解了晓雨迟到的原因后,随即表扬了她。对老师的批评与表扬。晓雨同学应持的正确态度是(  )

    组卷:307引用:24难度:0.5
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