2016-2017学年江苏省盐城市射阳县人民路小学四年级（下）月考语文试卷（6月份）

一、知识积累

• 1．看拼音，写词语。

  shà shí	piào liàng	shì nòng
  yuán yuán bù duàn	tǎo yàn	pín jí
  hún huáng	luàn kǎn làn fá	chōng kuǎ
  xiōng měng	fàn làn	shù guān
  chōng shuā
  组卷：1引用：1难度：0.9

  解析

• 2．读准字音
  

  一撮	趿拉	兴   奋
  牲畜	蓬乱	踱步
  踏步	储蓄	帐篷
  渡口	一塌糊涂
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

二、阅读短文，回答问题

• 7．阅读短文，回答问题 渴望读书的“大眼睛”      十几年前，一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县，他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子，在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小，最叫他担心，因为她上学走的是蜿蜒的山路，其中一段还在一座大水库上面。可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。这位记者十分感动，一天早晨，他随着这个孩子走进教室，拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此，照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。
        你看，这双大眼睛，是那样明亮，那样专注。它注视着前方，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字，生怕漏掉老师讲的每一句话……
        你看，这双大眼睛，闪烁着渴望，充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮，虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
        这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。
        这双大眼睛，好像在看着大人，看着孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。
        这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
        直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们，召唤着更多的人投入到“希望工程”当中，激励着千百万孩子更加努力学习。
  （1）课文题目中的“大眼睛”加上了引号，其作用是

   

  
  A、特定称谓 B、着重指出 C、表示引用
  （2）阅读第1自然段，回答下面问题。
  ①“大眼睛”是怎样到学校读书的？
  

   

  
  ②记者为什么要拍摄这张照片？
  

   

  
  （3）课文是怎样描写大眼睛的？从第2～5自然段中各找出一个关键词语。
  

   

  
  （4）第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩

   

  ，第3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的

   

  ，“可是”说明了小女孩对

   

  的渴望，以及内心充满

   

   的原因。
  （5）这双“大眼睛”还“生怕”什么呢？展开想象写一写。
  

   

  
  （6）用“       ”和“       ”从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。
  （7）“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志？
  

   

  
  （8）你了解“希望工程”吗？你曾经为它做过什么呢？如果不了解，就通过查资料把你了解到的写下来。
  

   
  组卷：8引用：2难度：0.9

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三、作文

• 8．一年一度的庆六一活动结束了，你是怎样度过这快乐的节日的？请以《快乐的六一》为题，写一篇文章（不少于350字）
  组卷：2引用：1难度：0.4

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