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2021-2022学年重庆市九龙坡区育才学校四年级(上)期末科学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、填空题(每空1分,共10分)

  • 1.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现,声音是由物体
     
    产生的。

    组卷:12引用:1难度:0.5
  • 2.老师讲课的声音是通过教室里的
     
    传播到每个同学的耳朵里的。

    组卷:5引用:1难度:0.7
  • 3.人体进行气体交换的器官是
     

    组卷:4引用:12难度:0.7
  • 4.我们无时无刻不在
     
    ,呼吸是我们的身体从外界吸入
     
    ,呼出
     
    的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。

    组卷:2引用:4难度:0.7
  • 5.淀粉是
     
    的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。

    组卷:5引用:6难度:0.5
  • 6.气球里的气全喷出时,会产生一个和喷出方向
     
    的推力,这个力叫
     

    组卷:16引用:35难度:0.8
  • 7.橡皮筋受外力作用拉长后,会产生一个要恢复原来形状的力叫
     

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 8.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生
     
    ,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫
     

    组卷:31引用:25难度:0.7

二、选择题(每题2分,共40分)

  • 9.下列能使皮筋发出声音的做法是(  )

    组卷:21引用:1难度:0.7
  • 10.我们读书时发出的声音是(  )振动产生的。

    组卷:24引用:4难度:0.7
  • 11.用力拨动伸出桌面的钢尺,发现钢尺振动幅度大,发出的声音(  )

    组卷:13引用:1难度:0.7

四、简答题(4分)

  • 32.生活中,哪些地方需要增大摩擦力?哪些地方需要减小摩擦力?请各举3例。

    组卷:5引用:5难度:0.8

五、创新探究题(8分)

  • 33.
    (1)从图中我们可以看出,一般情况下,人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较百分比没有变化的是
     
    ,占比
     
    ;呼出的气体变少了的是
     
    ,大约减少
     
    ;呼出的气体变多了的是
     
     

    (2)通过研究我们发现:人的呼吸实际上是在进行气体交换,让
     
    进入血液,同时排出
     

    组卷:4引用:1难度:0.5
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