2023-2024学年安徽省淮南市西部地区七年级（上）期中语文试卷

一、语文积累与综合运用（35分）

• 1．古诗文默写。小明同学整理了赏析古诗文的方法，请你帮他完成摘抄本。
  

  策略	诗句	收获
  ▲看标题	遥怜故园菊，①   。（岑参《行军九日思长安故园》）	标题常点明时间，概括事件，蕴含情感。
  	②   ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）	标题常点明地点，概括事件，蕴含情感。
  ▲抓意象	③   ，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） 峨眉山月半轮秋，④   。（李白《峨眉山月歌》）	借助意象“雪”“月”“霜”来表达思乡思亲之情。
  	⑤   ？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）	借助意象“雁”来表达乡愁之绪。
  ▲明手法	⑥   ，⑦   。古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）	运用白描、对比衬托、动静结合等手法，营造气氛，寄托愁思
  	日月之行，若出其中，⑧   ，若出其里。（曹操《观沧海》）	虚实结合，彰显博大胸襟。
  总结：依据阅读策略，不断温习旧的知识，重新思考并整理古诗文，让我有了新的理解和体会。正如孔子所说：⑨   ，⑩   。（《为政》）
  组卷：8引用：1难度：0.5

  解析

• 2．运用所学知识，完成问题。
        因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，摧他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
        “去拿你的书来。”他慢慢地说。
        这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《                》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
        我忐tè着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
        两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
  （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
  泊

   

  在
  拣

   

  单数
  忐tè

   

  
  （2）选文第一段中有个错别字是：

   

  ，这个字的正确写法是：

   

  。
  （3）文段中提到的“船”是一种交通工具。下列语句中没有写到交通工具的一项是

   

  
  A.风正一帆悬。
  B.友人惭，下车引之。
  C.行舟绿水前。
  D.闻道龙标过五溪。
  （4）选文中的“蹊跷”是

   

  的意思。
  （5）鲁迅善于以语言描写表现人物个性，甚至其对话描写中的标点符号都有着极强的表达效果。“给我读熟。背不出，就不准去看会。”一句中没有用感叹号，而是用了两个句号，有什么表达效果？
  （6）以上文段节选自鲁迅先生的散文集《

   

  》，这部著作的原题是《

   

  》，文段中横线处应填写的书籍是《

   

  》。
  组卷：1引用：2难度：0.8

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二、阅读（55分）

• 6．阅读下文，回答问题。
  （甲）      曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
        子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！（《雍也》）
        子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）
  （节选自《论语）十二章》）（乙）      回年二十九，发尽白，蚤^①死。孔子哭之恸^②，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰^③过。不幸短命死矣，今也则亡。”
  [注]①蚤：同“早”。②恸：极悲伤，大哭。③贰：两次，重复。
  （1）解释下列加点词在文中的意思。
  

  ①传不习乎	传：
  ②饭疏食	饭：
  ③人不堪其忧	堪：
  ④于我如浮云	于：
  ⑤弟子孰为好学	孰：

  （2）翻译下列句子。
  ①为人谋而不忠乎？
  ②自吾有回，门人益亲。
  （3）【甲】文所选三则语录，谈论的都是 

   

  方面的内容。（用简短的词语填空）
  （4）结合【甲】【乙】两文内容，说说颜回具有怎样的品质。
  组卷：454引用：3难度：0.5

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三、作文（55分）

• 7．请阅读下面的文字，按要求作文。
  ㅤㅤ刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新感受、见闻和想法吧？
  请以“我的新同学”为题写一篇作文，不少于600字。
  组卷：1引用：3难度：0.5

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