2022-2023学年浙江省台州市椒江区双语高级学校高二（下）学业水平模拟语文试卷

一、选择题（本大题共10小题，每小题6分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

• 1．阅读下面的文字，完成各题。
        倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有瑧（zhēn/zhì）于至善、超今冠（guān/guàn）古的追求，怎能有出类拔（粹/萃）、              的卓越；没有冰心一片、物我两志的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技近乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证这社会对               风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的               者。
  （1）文中加点字的注音或字形全都正确的一项是

   

  
  

  A.臻（zhēn）	冠（guān）	粹
  B.臻（zhēn）	冠（guàn）	萃
  C.臻（zhì）	冠（guān）	粹
  D.臻（zhì）	冠（guàn）	萃

  （2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

   

  
  

  A.鬼斧神工	浮躁	实行
  B.巧夺天工	浮夸	践行
  C.巧夺天工	浮躁	践行
  D.鬼斧神工	浮夸	践行
  组卷：22引用：1难度：0.5

  解析

• 2．阅读下面的文字，完成各题。
        文字的使用本身，构造了一种新的社会结构，它让更多的人参与到社会传播中来。（　　）。说话是通过生活才能获得的能力。识字和书写则需要长期的学习，只有极少数人有机会把握这种技艺并成为统治者，构成一种等级性极强的线性的社会权力链。
  （1）下列依次填入文中括号内的语句，最恰当的一项是

   

  
  ①造成识字者与文盲之间难以逾越的鸿沟
  ②但是，文字本身也造成新的社会隔阂
  ③因为它形成一个相对独立的文字世界
  A.②①③
  B.①②③
  C.②③①
  D.③②①
  （2）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

   

  
  A.说话是通过生活就能获得的能力，识字和书写则需要长期的学习，只有极少数人有机会把握这种技艺并成为统治者。
  B.说话是通过生活才能获得的能力，识字和书写则需要长期的学习，只有极少数人有机会掌握这种技艺并成为统治者。
  C.说话是通过生活才能获得的能力，识字和书写则需要长期的学习，只有极少数人有机会成为统治者并把握这种技艺。
  D.说话是通过生活就能获得的能力，识字和书写则需要长期的学习，只有极少数人有机会掌握这种技艺而成为统治者。
  组卷：7引用：1难度：0.5

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• 3．下列文各句未采用比拟修辞的一项是（　　）

  A．无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。（鲁迅《门外文谈》）

  B．而这种“钦差大臣”则是满天飞，几乎到处都有。（毛泽东《农村调查》）

  C．没有哪一天/我不是用呆钝的耳朵/听着这国土的/没有止息的痛苦的呻吟（艾青《向太阳》）

  D．桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。（杜甫《曲江对酒》）
  组卷：57引用：1难度：0.8

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• 4．下列对文化常识的解说，不正确的一项是（　　）

  A．以乱易整，不武       武：指使用武力时所应遵守的道义准则。

  B．予左迁九江郡司马       左迁：古代以左为尊，左迁意为晋升官职。

  C．鼓三通、锣三下科       科：古代戏曲剧本中指示角色动作、表情的用语。

  D．泰山之阳，汶水西流       阳：古代称山的南面、水的北面为阳。
  组卷：24引用：1难度：0.5

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七、解答题（共1小题，满分9分）

• 13．阅读下面的文字，完成各题。
  甲      鲁侍萍   哦，你以为我会哭哭啼啼地叫他认母亲吗？我不会那样傻的。我明白他的地位，他的教育，不容他承认这样的母亲。这些年我也学乖了，我只想看看他，他究竟是我生的孩子。你不要怕，我就是告诉他，白白地增加他的烦恼，他自己也不愿意认我的。
        周朴园   那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。
        鲁侍萍   好，我希望这一生不至于再见你。
        周朴园   （由衣内取出皮夹的支票签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。
        鲁侍萍   （接过支票）谢谢你。（慢慢撕碎支票）
        周朴园   侍萍。
        鲁侍萍   我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
  （节选自曹禺《雷雨》）乙      哈姆莱特   生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。默默忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了；睡了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿：因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。
  （节选自莎士比亚《哈姆莱特》）（1）根据材料内容，简要概括鲁侍萍和哈姆莱特的形象特点。
  （2）赏析甲、乙两文语言特点的差异。
  组卷：5引用：1难度：0.5

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四、写作题（本大题40分）

• 14．阅读下面的文字，根据要求作文。
        《三国志•蜀书》秦宓称赏“记人之善忘人之过”的品德。“把感恩刻在石头上，把仇恨写在沙滩上”成为西方社会很多人信奉的格言。鲁迅临终却说：“欧洲人临死时，往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。我的怨敌可谓多矣，倘有新式的人问起我来，怎么回答呢？我想了一想，决定的是：让他们怨恨去，我也一个都不宽恕。”
        对此，你有怎样的体验和感悟？请写一篇文章。
        【要求】①题目自拟，角度自选，立意自定。②文体明确，不得写成诗歌。③不少于600字。④不得泄露个人信息。
  组卷：8引用：1难度：0.5

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