部编版三年级下册《第14课 蜜蜂》2021年同步练习卷（10）

一、基础

• 1．读句子，把正确的读音或汉字打上“√”。
  （1）二十只左右被闷（mèn mēn）

   

  了好久的蜜蜂向四面飞散（sǎn sàn）

   

  ，好像在寻找回家的方向。
  （2）这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很（低 底）

   

  ，几（jī jǐ）

   

  乎要触到地面，大概这样可以减少（组 阻）

   

  力。
  组卷：98引用：2难度：0.6

  解析

• 2．看拼音，写字、词。
  

  kuà   越

  错wù

  bāo  kuò
  组卷：105引用：2难度：0.8

  解析

一、基础

• 7．把下列句子换一种说法，意思不变。
  （1）我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？
  

   

  
  （2）天上的星星能数得清吗？
  

   

  
  （3）那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？
  

   
  组卷：17引用：3难度：0.8

  解析

• 8．熟读课文完成练习。
  （1）《蜜蜂》的作者是

   

  国著名的昆虫学家

   

  ，它的代表作有

   

  。
  （2）本文作者是怎样做这个实验的？请按顺序写出来。
  （3）本文作者做完实验后，得出的结论是

   

  。
  （4）在整个做实验的过程中，我们可以体会到作者

   

  。
  A.爱护动物
  B.做事严谨
  组卷：108引用：2难度：0.7

  解析