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2020-2021学年天津市四校联考(杨柳青一中、咸水沽一中、四十七中、一百中)高二(下)期末生物试卷

发布:2024/4/30 13:42:58

一、选择题

  • 1.获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染,无菌技术围绕着如何避免杂菌污染展开,判断下列操作中正确的是(  )

    组卷:6引用:3难度:0.7
  • 2.如图中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和泡菜三者的制作,①②③④表示相同之处,下列对各相同之处的叙述不正确的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.6
  • 3.研究小组利用微生物实验操作技术来探究某池塘中大肠杆菌数量,下列叙述正确的是(  )
    组别 部分操作过程、结论
    进行涂布平板操作时,将10mL菌液滴加到培养基的表面后,再用灭菌后的涂布器推匀
    涂布完成后,在培养皿上盖上做标记,并将培养皿倒置
    重复实验获得了四个平板,其中的菌落数分别为212、381、157、183,则平均值应为184
    实验组平板上有38个菌落,空自对照组有5个,则“38-5”作为池塘中大肠杆菌数量计算的依据

    组卷:44引用:7难度:0.6
  • 4.如图为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。据如图分析,下列叙述正确的是(  )

    组卷:11引用:2难度:0.5
  • 5.花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。如图是培育四季柑桔(2N=16)花粉植株的过程示意图,有关叙述错误的是(  )

    组卷:5引用:2难度:0.6
  • 6.犬细小病毒(CPV)单克隆抗体(CPV-McAb)可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制,进而杀灭幼犬体内病毒。下列相关叙述,错误的是(  )

    组卷:7引用:2难度:0.5
  • 7.如图是科研人员利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的简要过程,相关叙述正确的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.6
  • 8.精子载体法是以精子作为外源基因载体携带外源基因进入卵细胞,如图表示用该方法制备转基因鼠的基本流程。下列叙述正确的是(  )

    组卷:4引用:3难度:0.5

二、非选择题

  • 24.滁菊为菊科多年生草本植物,滁菊长期营养繁殖易造成病毒积累,导致滁菊花色劣变。2号研究小组比较了3种脱毒方法对滁菊体内菊花B病毒(CVB)和菊花矮化类病毒(CSVd)脱除的效果,结果见下表;下图是对不同试管苗进行RT-PCR(逆转录PCR)后的电泳示意图(引物根据CVB的基因序列设计),根据图表回答问题:
    ​​​​不同脱毒方法对“滁菊”茎尖脱毒率的影响
    脱毒方法 样本数 脱除CSVd率 脱除CVB率 脱除(CSVd+CVB)率
    茎尖分生组织培养 77 20.78 44.16 16.88
    热处理结合茎尖培养 71 36.62 63.38 35.21
    病毒唑结合茎尖培养 71 46.48 49.30 36.62
    (1)试管苗
     
    号已成功脱去CVB病毒。
    (2)只脱除CSVd病毒时,可选择
     
    结合茎尖分生组织培养,效果相对更好。
    (3)热处理和病毒唑处理对试管苗同时脱去两种病毒的脱毒率
     
    (有或无)显著作用,两者之间比较作用效果
     
    (有或无)差明显异。

    组卷:6引用:1难度:0.6
  • 25.径柳匙叶草是一种泌盐植物。科研工作者将径柳匙叶草液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因(TaNHX2基因)转移到棉花细胞内,获得了转基因耐盐棉花新品种。如图1是获取的含有目的基因的DNA片段,Sau3AⅠ、EcoRⅠ、BamHⅠ为三种限制酶,图中箭头所指为三种限制酶的切点;如图2是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图;如图3是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图。请分析回答问题:

    (1)不能在径柳匙叶草根尖分生区细胞中获得TaNHX2基因的mRNA,其原因是
     

    (2)若用BamHⅠ切割图1所示的DNA片段,获取目的基因,则需选用
     
    切割图3所示质粒,以便构建基因表达载体,请写出两个黏性末端连接后的碱基序列:
     
    ,该序列能不能被图2中某种酶识别,如果能,请写出酶的名称:
     
    。简述该方案的缺陷是
     

    (3)参考上问,故切割图1所示DNA片段的最佳方案是选用
     
    酶。图1所示一个DNA片段被完全酶切后会产生
     
    个DNA片段。
    (4)图3中,启动子可以被
     
    识别,终止子序列的基本单位是
     

    (5)为了检测技术成果,科研工作者在个体水平的检测方法是
     

    (6)若已知TaNHX2基因的两端部分序列为:5′-AACTATGCGC……CGTAGCCTCT-3′,请写出PCR扩增该基因时的两个引物对应的局部序列(前5个碱基序列),并标明5′和3′端:
     
     

    组卷:9引用:2难度:0.5
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