2022-2023学年安徽省合肥五十中九年级（上）质检化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1．下列变化属于物理变化的是（ ）
组卷：14引用：4难度：0.5 -
2．工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是（ ）
组卷：37引用：1难度：0.8 -
3．现在我省各大城市都在逐渐启动“公众看环保”活动，下列做法不合理的是（ ）
组卷：33引用：4难度：0.9 -
4．下列关于蜡烛燃烧时现象的描述错误的是（ ）
组卷：54引用：7难度：0.6 -
5．下列有关实验操作，正确的是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.7 -
6．检查图中装置气密性，当缓慢推活塞时，若观察到（ ），则装置气密性良好。组卷：2引用：1难度：0.8 -
7．一位学生要用托盘天平称量4.7g药品，在称量中发现指针向左偏转。这时他应该（ ）
组卷：37引用：3难度：0.6 -
8．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
组卷：19引用：3难度：0.9
二、填空题
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23．实验分析和探究是获得化学知识的重要途径。某化学兴趣小组设计并动手完成如图所示的实验，请回答有关问题：（资料：氨气密度比空气小）
（1）小连同学做了如图Ⅰ的对比实验，取两支大小相同的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水用手指顶住注射器末端小孔，将活塞慢慢推入，发觉空气容易被压缩，该实验从微观角度证明了。
（2）图Ⅱ的实验探究，观察到乙烧杯中溶液变为红色，甲烧杯中溶液仍没有变色，说明了。
（3）小组同学对图Ⅱ实验进行改进，共同设计了如图Ⅲ实验，在实验中观察到（填“a”、“b”或“同时”）处的棉花团先变成红色。改进后的优点（答出一点即可），为了快速观察到实验现象，可进行的操作是。
（4）小组同学对氨水的制取产生了兴趣，查阅资料后获悉，氨气溶于水可制得氨水。如图Ⅳ所示，是高温高压、催化剂条件下反应合成氨气的微观示意图，该反应的符号表达式为。组卷：7引用：1难度：0.5 -
24．过氧化氢溶液俗称双氧水，常温下是一种无色液体，实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。
查阅资料：将新制的浓度5%的双氧水加热到80℃时就有较多氧气产生。
（1）小红按图1装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图2装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图1实验中带火星木条未复燃的原因是。
（2）表是某小组同学探究影响过氧化氢分解速率部分因素的相关实验数据。
从实验①②对比可得出结论：实验 过氧化氢溶液浓度 过氧化氢溶液体积 初始温度 二氧化锰质量 收集相同体积氧气所用时间 ① 5% 5mL 20℃ 0.1g t1 ② 15% 5mL 20℃ 0.1g t2 ③ 30% 5mL 35℃ 1g t3 ④ 30% 5mL 45℃ 1g t4 。通过上表测量得出的时间之间的关系是，可知温度越高，过氧化氢分解速率越快。
（3）某化学兴趣小组设计如下表所示的对比实验来比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果。所用实验装置如图3所示。在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的双氧水注入试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图4所示。
①实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是。
②通过图像除了能得到二氧化锰催化效果比氧化铜好，还能得出的结论是。
③由氧化铜催化的反应，t1-t2时间段反应速率逐渐变慢，原因是。组卷：17引用：1难度：0.7
