鲁教新版九年级上册《第5单元 定量研究化学反应》2022年单元测试卷（2）

一、选择题：

• 1．生活中常见现象能用质量守恒定律解释的案例（　　）

  A．水的蒸发

  B．煤炭燃烧

  C．干冰升华

  D．糖块融化
  组卷：88引用：3难度：0.6

  解析

• 2．下列能用质量守恒定律解释的是（　　）

  A．水加热变成水蒸气质量不变

  B．蜡烛受热熔化，冷却后质量不变

  C．纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小

  D．根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应能生成2L水
  组卷：132引用：3难度：0.5

  解析

• 3．AgNO₃见光分解产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是（　　）

  A．NO2

  B．NH3

  C．N2

  D．SO2
  组卷：157引用：4难度：0.9

  解析

• 4．汽车尾气中的氮氧化合物和一氧化碳对空气会造成污染，通常采用催化净化装置将其转化成无毒物质再排放。其主要反应原理为2NO+2CO

  催化剂

  X+2CO₂，请推测X的化学式（　　）

  A．O2

  B．N2

  C．H2O

  D．NO2
  组卷：361引用：8难度：0.6

  解析

• 5．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如表。下列说法中，正确的是（　　）
  

  物质	甲	乙	丙	丁
  反应前质量/g	18	1	2	32
  反应后质量/g	X	26	2	12

  A．物质丙是该反应的催化剂

  B．反应后物质甲的质量X为13g

  C．参加反应的甲和丁的质量之比为9：16

  D．甲和丁的相对原子质量之比为5：20
  组卷：86引用：2难度：0.5

  解析

• 6．能够直接用于验证质量守恒定律的实验是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：99引用：3难度：0.5

  解析

三、实验题：

• 17．化学反应遵循质量守恒定律。
  （1）镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图一表示，则：M₂与M₁质量差表示的质量是

   

  （填序号）。
  
  A.生成MgO的质量
  B.Mg的质量
  C.参加反应的O₂的质量
  D.多余的O₂的质量
  （2）某同学用空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律。镁点燃后的实验现象如图二，镁完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁带质量还轻（只考虑氧气参加反应），联系实验过程，分析其原因

   

  （填写一条）。
  （3）某同学又在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧！于是她做了这个实验（如图三），将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。猜测生成的物质是

   

  （填化学式）。这个实验引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是

   

  （填序号）。
  A.在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧
  B.燃烧不一定需要有氧气
  组卷：118引用：3难度：0.5

  解析

四、计算题：

• 18．某学校兴趣小组在实验室里做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物12.5g放在反应容器中进行加热，待反应完全后，称量固体的质量为7.7g。
  （1）反应完全时生成氧气质量为

   

  ；
  （2）（要有简单的计算步骤）计算反应前混合物中二氧化锰的质量是多少？
  组卷：66引用：5难度：0.5

  解析