2021-2022学年吉林省长春市榆树市新民学校八年级（下）月考物理试卷

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

• 1．“风吹树摇，风停树静”，这一事实说明（　　）

  A．力是使物体运动的原因

  B．力是维持物体运动状态的原因

  C．力是使物体静止的原因

  D．力是改变物体运动状态的原因
  组卷：825引用：10难度：0.7

  解析

• 2．下列事例中，为了预防惯性造成危害的是（　　）

  A．跳远前的助跑	B．司机系安全带
  C．锤头松了向下撞击锤柄	D．抖掉衣服上的灰尘
  组卷：604引用：10难度：0.6

  解析

• 3．如图，当瓶内产生的气体增多时，瓶塞会水平向右冲出，瓶塞飞出后若此时所有外力全部消失，瓶塞将（　　）

  A．做加速运动	B．做减速运动
  C．立即静止	D．做匀速直线运动
  组卷：318引用：5难度：0.8

  解析

• 4．在匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，则他的落地点在（　　）

  A．起跳点的前方	B．起跳点的后方
  C．起跳点的右方	D．起跳点处
  组卷：988引用：8难度：0.7

  解析

• 5．下列物体的运动状态没有发生改变的是（　　）

  A．做匀速圆周运动的小车

  B．在盘山公路上匀速运动的小车

  C．加速升空的火箭

  D．在平直公路上匀速行驶的汽车
  组卷：348引用：5难度：0.6

  解析

• 6．如图所示，是研究“阻力对物体运动的影响”的实验示意图，依次把毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离。下列说法正确的是（　　）

  A．小车在棉布表面上运动时受到的阻力最大

  B．小车运动到水平面上时，能继续往前，是因为它有惯性

  C．该实验说明，必须有力作用在物体上，物体才能运动

  D．该实验可以直接得出牛顿第一定律
  组卷：343引用：4难度：0.6

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• 7．一本书放在水平桌面上，下列哪一对力是书受到的平衡力（　　）

  A．书的重力和书对桌面的压力

  B．书的重力和桌面对书的支持力

  C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力

  D．书对桌面的压力和桌子受到的重力
  组卷：146引用：87难度：0.9

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• 8．下列运动的物体中，受力平衡的是（　　）

  A．自由下落的苹果	B．加速上升的飞机
  C．匀速上坡的汽车	D．起跳的跳高运动员
  组卷：450引用：6难度：0.6

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四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

• 23．关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。
  （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小

  （选填“相等”或“不相等”），本实验中的“阻力”是指小车受到的

  。
  （2）分析图中运动情况可知：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越

  （选填“快”或“慢”）。
  （3）牛顿在伽利略等人的研究基础上，概括出牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持

  状态或

  运动状态。
  （4）牛顿第一定律

  （选填“是”或“不是”）直接由实验得出的，其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。
  （5）实验时，小车在水平面上运动的过程中受

  （选填“平衡”或“非平衡）力。
  组卷：1295引用：5难度：0.8

  解析

• 24．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
  
  （1）实验中选择轻质卡片的目的是

  。
  （2）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在同一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量上看，卡片两边所受的拉力

  。（选填“相等”或“不相等”）
  （3）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片扭转一定角度。释放时观察到

  现象，则说明相互平衡的两个力必须

  。
  （4）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，观察实验现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件是：两个力必须

  。
  （5）如图乙所示，是小明同学为了探究二力平衡条件不断改进并先后设计的三个实验方案，请你判断出他们改进的先后顺序：

  （用字母表达）。
  （6）图B中，右端钩码G₁，左端钩码为G₂，当物体静止时

  。（选填序号）
  A.G₁＜G₂
  B.G₁＞G₂
  C.G₁=G₂
  D.都有可能
  组卷：864引用：7难度：0.7

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