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2022-2023学年重庆市巴蜀中学高三(上)适应性月考生物试卷(一)

发布:2024/11/9 12:30:2

一、选择题:本题共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有-项是符合题目要求的。

  • 1.构成生物体的元素和化合物是生物体生命活动的物质基础,下列有关叙述正确的是(  )

    组卷:21引用:1难度:0.5
  • 2.某同学欲使用相关材料来制作一个胰岛素分子的结构模型,下列有关叙述正确的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.6
  • 3.如图为某动物细胞内部分蛋白质合成、加工及转运示意图,下列有关叙述正确的是(  )

    组卷:15引用:1难度:0.5
  • 4.如图是核基因控制合成的蛋白质进入线粒体的过程,下列各项判断合理的是(  )

    组卷:7引用:3难度:0.5
  • 5.如图是物质跨膜运输的两种运输方式示意图,以下说法错误的是(  )

    组卷:5引用:5难度:0.6
  • 6.某实验小组在进行“观察植物表皮细胞的质壁分离”实验时,用显微镜观察到的现象如图所示。他们进行如下判断,其中最合理的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 7.农业生产中,农作物生长所需的氮素能以
    NO
    -
    3
    的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的一个根细胞吸收
    NO
    -
    3
    的速率与O2浓度的关系如图所示。如果细胞只以一种方式吸收
    NO
    -
    3
    ,以下判断不正确的是(  )

    组卷:22引用:3难度:0.5
  • 8.人体成熟红细胞能够运输O2和CO2,其部分结构和功能如图所示,①~⑤表示相关过程。下列叙述正确的是(  )

    组卷:13引用:2难度:0.5

二、非选择题:本题共5小题,共60分。

  • 24.人线粒体呼吸链受损可导致代谢物X的积累,由此引发多种疾病。动物实验发现,给呼吸链受损小鼠注射适量的酶A和酶B溶液,可发生如图1所示的代谢反应,从而降低线粒体呼吸链受损导致的危害,据图回答以下问题:

    (1)呼吸链受损会导致
     
    (填“有氧”或“无氧”)呼吸异常,代谢物X是
     

    (2)过程⑤中酶B的名称为
     
    ,将其注入小鼠体内的目的是
     

    (3)尿酸升高可以损伤线粒体的功能,为研究碱性水对小鼠高尿酸血症的保护作用,研究人员构建了小鼠高尿酸血症模型,然后用碱性水与别嘌醇(抑制尿酸合成的药物)对模型鼠进行处理。由图2可知,与对照组相比,模型组构建成功的依据是
     
    ;与模型组相比,阳性药物组的自变量是
     
    。C、D、E三组的结果显示:pH为9.3饮用水干预组有效降低血清尿酸值,pH为7.3饮用水干预组无明显干预效果,而pH为8.0饮用水干预组有一定干预趋势,以上结果提示对血清尿酸的干预效果是依赖于
     

    组卷:8引用:1难度:0.5
  • 25.水稻叶肉细胞的叶绿体中有一种催化CO2固定的酶R,它是由叶绿体DNA编码的大亚基和细胞核DNA编码的小亚基共同组装而成,其合成过程及部分相关代谢途径如图所示,回答下列问题:
    (1)进行光合作用时,水稻叶肉细胞的叶绿素主要吸收的可见光为
     
    光,光能转化为ATP中的化学能是在
     
    (填场所)上完成的。经过测定,该水稻植株光合作用与呼吸作用强度相同,则该水稻叶肉细胞的光合作用
     
    (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用。
    (2)为研究叶绿体的结构和功能,常需要将叶绿体分离出来,分离出的叶绿体需要放置于一定浓度的蔗糖溶液中,其目的是
     

    (3)活化的酶R催化CO2固定产生C3化合物(C3-Ⅰ),C3-Ⅰ还原为三碳糖(C5-Ⅱ),这一步骤需要
     
    作为还原剂。C3-Ⅱ运出叶绿体,经过一系列反应生成的蔗糖可以进入
     
    (植物结构),再通过韧皮部运输到植株各处。在叶绿体中C3-Ⅱ除了进一步合成淀粉外,还必须合成化合物X以维持卡尔文循环,X为
     

    (4)作为光合作用的重要物质,X在叶绿体中的浓度受多种因素调控,下列环境条件和物质代谢过程,与X浓度相关的有
     
    (填序号)。
    ①外界环境的CO2浓度
    ②叶绿体接受的光照强度
    ③受磷酸根离子浓度调节的C3-Ⅱ输出速度
    ④酶R催化X与O2结合产生C2化合物的强度

    组卷:6引用:1难度:0.7
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