试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年河北省保定市唐县八年级(下)期末语文试卷

发布:2024/7/7 8:0:9

一、第一部分(26分)

  • 1.阅读下面的文字,完成下列小题。
          诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香;                        。徜yánɡ其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏淘,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。
    (1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
     

    徜yánɡ
     

    (2)文段中有一个错别字是
     
    ,正确写法是
     

    (3)联系上下文,在空格处续写一个句子,和前面两句构成一组排比句。

    组卷:0引用:1难度:0.7
  • 2.古诗文背诵与默写。
    (1)《诗经》经常使用“兴”的手法,即以其它事物起兴,引出所吟咏的对象。《关雎》一诗开头以“雎鸠鸟”起兴引出自己心目中的恋人的诗句是“
     
    ,在河之洲。
     
    ,君子好逑”;《蒹葭》一诗开头以“芦苇”起兴引发所爱之人的诗句是“蒹葭苍苍,
     
    。所谓伊人,
     
    ”。
    (2)白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,
     
    ”写出了百姓的生活之苦,诗人的态度往往通过对人物、事件的描述表现出来;杜甫的《石壕吏》中“
     
    ,请从吏夜归”写出了兵役和徭役之苦使百姓民不聊生。

    组卷:0引用:1难度:0.8
  • 3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.5
  • 4.请用规范的正楷字将下面文字工整地抄写在空格内。
          苏轼就曾说:“书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取”,所以他建议读书求学之人“每次作一意求之”。

    组卷:1引用:1难度:0.8

二、第二部分(44分)

  • 11.阅读下文,回答文后的问题。
    不一样的爱      ①有件事,让我特别感激我的父母,觉得他们了不起。长大后,我有时猜想,如果不是那样,我是否已经成为江洋大盗?
          ②那时候,我大概七八岁,和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上,我们欣喜的发现了大片的西瓜地,西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后,所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地,非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况,只知道我见了大的就扔了小的,最后留了两个比皮球大点的西瓜,反正糟蹋了不少。
          ③几个农民是包抄过来的,在呐喊声中,六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上,农民一路恶声威胁,要给这帮小偷灌粪!这让我极度恐惧。在我的记忆中,这是第一次也是唯一的一次,用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了,一个个垂头丧气,任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行,就那样以小偷的耻辱形象,被揪进了成人的世界。
          ④惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外,所有孩子的家庭,随着农民拿到索赔款的离去,都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子,竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊胆战地悄悄走过去,然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的认错声,非常刺耳。一个院子里,到处是恐怖绝望的哀号,还有父母的怒骂和摔打的声音。
          ⑤我父母给了农民钱,一个西瓜两元,共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以,索赔是巨额的,农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚,但是他们始终谈笑自若,付钱的时候,还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走,听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时,我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。
          ⑥然而,我的事就这么过去了,后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还无地自容,但我父母始终坦荡安然,他们的笑脸如一面明净的镜子,在那个镜子里,我隐约看到了自己的健康纯净
          ⑦可惜极度敏感的我,一直到很大才明白我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道,他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。
          ⑧如果事情相反,我想以我的年龄、我的个性,即使不逆反成为小偷,内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱,是从不顾及孩子的感受的。
          ⑨当然,我父母也不是神仙,两个哥哥太捣乱的时候,父亲偶尔也教训他们。但是,我终生铭记的是,我父母在我精神危机时刻的笑脸。
    (选自《青年文摘》)(1)阅读全文,在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。
    欣喜若狂→
     
     
    →渐渐释然
    (2)结合具体语境,说说你对第⑥段中画线句子的理解。
    (3)结合文章内容,说说文中“我”的父母有什么“不一样”的教育方式?
    (4)“不一样的爱”不光体现在作者的父母身上,还体现在很多人身上。你在生活中感受过“不一样的爱”吗?请说出来与大家分享。

    组卷:0引用:1难度:0.5

三、第三部分(50分)

  • 12.阅读下列材料,然后作文。
          材料1:“有容乃大,心境宽;以和为贵,万事顺。”
          材料2:“尊老爱幼,家庭和睦;亲仁善邻,社会和谐。”
          请你选择生活中或社会上的“和”故事,自拟题目,写一篇不少于600字的作文,积极推崇“和睦”“和气”“和谐”之美,文中不得出现真实的人名、地名和校名。

    组卷:3引用:1难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正