2022-2023学年山东省德州市经开区八年级(下)期中语文试卷
发布:2024/5/12 8:0:9
一、填空。(6分)
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1.我国古诗文就像一个开掘不尽的宝藏,从中可以发掘丰富的风物、生活、情感……诵读古诗文,让我们感叹桃花源“(1)
组卷:1引用:2难度:0.5
二、阅读。(74分)
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2.阅读下面文字,完成下面小题。
【甲】
还有一种“寓言”,藉着神话或历史故事来抒论。《庄子》多用神话,《韩非子》多用历史故事,《庄子》有些神仙家言,《韩非子》是继承《庄子》的寓言而加以变化。战国游士的说辞也好用譬喻。譬喻成了风气,这开了后来辞赋的路。论是进步的体制,但还只以篇为单位,“书”的观念还没有。直到《吕氏春秋》,才成了第一部有系统的书。这部书成于吕不韦的门客之手,有十二纪、八览、六论,共三十多万字。十二代表十二月,八是卦数,六是秦代的圣数,这些数目是本书的间架,是外在的系统,并非逻辑的秩序,汉代刘安主编《淮南子》,才按照逻辑的秩序,结构就严mì多了。自从有了私家著作,学术日渐平民化。著作越来越多,流传也越来越广。“雅言”便成了凝定的文体了。后世大体采用,言文渐渐分离。战国末期,“雅言”之外,原还有齐语、楚语两种有势力的方言。但是齐语只在《春秋公羊传》里留下一些,楚语只在屈原的“辞”里留下几个助词,如“羌”“些”等;这些都让“雅言”压倒了。
(选自《经典常谈•文第十三》)【乙】
他说,古来有小学、大学。小学里教洒扫进退的规矩,和礼、乐、射、御、书、数,所谓“六艺”的。大学里教穷理、正心、修己、治人的道理。所教的都切于民生日用,都是实学。《大学》这部书便是古来大学里教学生的方法,规模大,节目详;而所谓“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,是xún序渐进的。程子说是“初学者入德的门径”,就是为此。这部书里的道理,并不是为一时一事说的,是为天下后世说的。这是“垂世立教”的大典,所以程子举为初学者的第一部书。《论》《孟》虽然也切实,却是“应机接物的微言”,问的不是一个人,记的也不是一个人。浅深先后,次序既不分明,抑扬可否,用意也不一样,初学者领会较难。所以程子放在第二步。至于《中庸》,是孔门的心法,初学者领会更难,程子所以另论。
(选自《经典常谈•四书第七》)(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
连翘
严mì
xún
沙砾
(2)下列说法有误的一项是
A.“记”是一种文体,为记述事物的文章。《桃花源记》的作者是东晋著名田园诗人陶渊明,表达了他对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。
B.《经典常谈》着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》《论语》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
C.《小石潭记》一文抒发了作者谪居生活的苦闷、抑郁和忧伤的情感。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称《诗三百》。这些诗歌可分为风、雅、颂三个部分。
(3)以上两段文字均出自朱自清在20世纪30年代末到40年代初给学生写的《经典常谈》,全书共组卷:8引用:2难度:0.6 -
3.阅读下文,回答问题。
ㅤㅤ张飞睁圆环眼,隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到,料得是曹操心疑,亲自来看。飞乃厉声大喝曰:“我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?”声如巨雷。曹军闻之,尽皆股栗。曹操急令去其伞盖,回顾左右曰:“我向曾闻云长言:翼德于百万军中,取上将之首,如探囊取物。今日相逢,不可轻敌。”言未已,张飞睁目又喝曰:“燕人张翼德在此!谁敢来决死战?”曹操见张飞如此气概,颇有退心。飞望见曹操后军阵脚移动,乃挺矛又喝曰:“战又不战,退又不退,却是何故!”喊声未绝,曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂,倒撞于马下。曹操回马便走。于是诸军众将一起向西奔走。张飞见曹军一拥而退,不敢追赶,忙叫回二十余骑,解去马尾的树枝,令他们拆掉长坂桥,然后回马去见刘备,说明断桥一事。
节选自《张翼德大闹长坂桥 刘豫州败走汉津口》(有删改)(1)结合文字内容,试分析张飞这一人物形象。
(2)《三国演义》中还有许多战斗交锋名场面,如十八路诸侯讨伐组卷:4引用:2难度:0.5
三、应用。(10分)
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8.学习了《安塞腰鼓》,班里开展“中国鼓文化”综合性学习活动,请你参与。
(1)写出三个关于“鼓”的成语。
(2)据说,近年来许多外国人专门跑到安塞学腰鼓,想从中挖掘出奥秘来,但得其真传者无几。请根据内容和下面的资料,推测“得其真传者无几”的原因。
ㅤㅤ资料:安塞位于陕北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前,具有2000年以上的历史,原有迎神驱邪之意。逐渐成为习俗,后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。打腰鼓主要是打情绪,打耐力。鼓手打到兴头上,往往忘其所以,便随心所欲地发挥鼓点的节奏,脚步随情绪腾空而起。展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出悍勇威猛的艺术个性。
(3)神州大地,古往今来,“鼓”的用场很宽泛,中国的鼓文化源远流长。我国最早的鼓,是进入陶器时代用陶土烧制的“土鼓”,鼓成为精神的象征。请你简要谈谈鼓在古代和现代有哪些用场。组卷:27引用:1难度:0.5
四、作文。(60分)
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9.阅读下面的文字,按要求作文。
春、夏、秋、冬,是自然界亘古不变的季节。每个季节都有其独特的内涵与风韵,春的萌动、耕耘、温暖……夏的热烈、奋发、绚烂……秋的丰收、成熟、厚重……冬的静寂、蛰伏、希望……自然以季节为单位延续着它的生命。人生也如四季,在生命的每一个季节里也都生长着特定的内容……
请以“最好的季节”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限(诗歌除外)。(2)不少于500字。(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。组卷:7引用:3难度:0.5