2021-2022学年广东省汕头市龙湖实验中学九年级（上）期中道德与法治试卷

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑）

• 1．2021年10月28日，第四届中国国际进口博览会在上海举行新闻发布会。据介绍，即将举行的本届进博会共吸引来自127个国家的近3000家企业参展，参展国遍布五大洲。这彰显了（　　）

  A．中国已成为世界经济增长的动力源

  B．中国已成为影响世界的决定性力量

  C．改革开放使中国成为世界发展中心

  D．中国在国际事务中发挥着主导作用
  组卷：33引用：4难度：0.7

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• 2．“十三五”时期，我国脱贫攻坚成果举世瞩目，五千五百七十万农村贫困人口实现脱贫。国家重视并做好扶贫工作（　　）

  A．有利于迅速提高全体人民的生活水平

  B．能够从根本上消除人们的收入差距

  C．有利于让人民群众共享发展成果

  D．是农村贫困人口脱贫致富的唯一出路
  组卷：6引用：2难度：0.8

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• 3．观察如图，可以得出的正确结论是（　　）
  
  ——摘自《人类减贫的中国实践》白皮书

  A．农村贫困居民生活水平不断改善

  B．城乡居民的人均收入差距在缩小

  C．增进民生福祉就是党的奋斗目标

  D．我国基本实现了社会主义现代化
  组卷：19引用：2难度：0.7

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• 4．2021年10月16日，载有三名航天员的神舟十三号飞船进入太空。这将是中国迄今为止时间最长的一次载人飞行，将首次考核并验证空间站任务航天员长期在轨驻留能力。我国航天事业自力更生、奋发图强，实现了“从零追赶”到“部分领跑”的跨越。这表明我国（　　）

  A．科技创新能力已全面领先世界

  B．已实现了高水平科技自立自强

  C．标志着我国已经成为科技强国

  D．在一些重要科技领域走在世界前列
  组卷：4引用：2难度：0.8

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• 5．在上海举行的第三届世界顶尖科学家大会上，来自杭州的高二学生李依庭凭自己的科研成果和出众的表现，获得了“世界顶尖科学家协会优秀小科学家”称号。这告诉我们（　　）

  A．在创新中可以实现自我价值

  B．人人皆可创新，生活处处有创新

  C．生活的各个领域都需要创新

  D．没有创新成果就没有体面的生活
  组卷：11引用：4难度：0.7

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• 6．2020年11月19日，教育部长陈宝生在广东指出，广东要始终把教育摆在优先发展位置，着力满足人民群众教育需求，持续推进建设教育强省、打造南方教育高地。这是因为（　　）
  ①教育为我们实现美好生活奠定基础
  ②近几年广东教育获得了巨大的发展
  ③教育是民族振兴、社会进步的基石
  ④教育是综合国力竞争的决定性因素

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：20引用：4难度：0.8

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• 7．2020年11月，东莞市政府启动“2021年东莞市十件民生实事”公开征集活动，市民可围绕教育、医疗、养老济困等问题，登录“莞香花开”官方微信，“南方+”客户端、东莞阳光网提出建议。这体现了（　　）

  A．政府充分保障公民的决策权

  B．政府积极扩宽渠道保障民主参与

  C．市民民主参与意识不断增强

  D．政府执政为民，提升人民的幸福感
  组卷：22引用：6难度：0.7

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二、非选择题部分（共40分）

• 22．阅读材料，回答问题。
  2021年是中国共产党成立100周年，在百年接续奋斗中，党团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，构筑了中国价值，积累了宝贵经验。
  材料一：（见表）
  

  榜样人物	典型事迹	优秀品质
  “戍边英雄”祁发宝	用生命和热血为人民戍边、为祖国守防	爱国
  “时代楷模”李保国	35年扎根太行山，研究推广农业科技事业	①
  感动中国2020年度人物万佐成、熊庚香夫妇	18年来，每年有上万名癌症患者家属只需1元，就可在他们的“抗癌厨房”炒菜做饭	②

  材料二：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。2021年2月26日，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平总书记强调，全党全国全社会都要大力弘扬“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。
  （1）结合材料一，请从社会主义核心价值观的角度完成表格中的①②。分析向榜样人物学习的意义？
  （2）结合上述材料，谈谈青少年如何弘扬脱贫攻坚精神。
  组卷：1引用：1难度：0.4

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• 23．阅读材料，回答问题。
  弘法——护佑美好生活
  法治，国之重器！2021年1月10日，中共中央印发了《法治中国建设规划（2020-2025年）》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
  某校九年级学生将课堂延展到社会，开展社会调查。
  【良法善治】
  

  治理措施	措施依据
  建设法治政府，依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力，把权力关进制度的“笼子”。	示例：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
  中央全面深化改革委员会近期审议通过《关于强化反垄断深入推进公平竞争政策实施的意见》，旗帜鲜明向垄断、不正当竞争、侵犯知识产权等劣行亮剑	①
  中央网信办公布《进一步加强“饭圈”乱象治理的通知》，明确指出：规范明星广告代言；加大违法失德艺人的惩处，禁止劣迹艺人转移阵地复出。	②
  加强党对立法工作的领导，拓宽社会各方有序参与立法的途径和方式。加强立法协商，充分发挥政协委员、民主党派、工商联、无党派人士、人民团体、社会组织在立法协商中的作用。	③

  （1）参考示例，请从法治的角度分别用一句话概括上述治理措施的依据。
  【文明相伴】
  在探寻过程中，同学们也发现了诸如随地吐痰、翻越栏杆、遛狗不牵绳、噪音扰民等道德失范行为。文明，既浸润于道德的灌溉，也植根于法治的土壤。对于道德失范行为，不能止于社会舆论的道德谴责，而应诉诸法律的约束，使道德规范真正“硬起来”。
  （2）“文明，既浸润于道德的灌溉，也植根于法治的土壤”，这对国家和社会治理带来怎样的启示？
  （3）请针对“文明相伴”的内容，从道德与法律的角度，简要概括文明市民应具备的素质要求。
  组卷：6引用：1难度：0.1

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