部编版（五四制）六年级下册《第12课 古代诗歌三首 马诗》2022年同步练习卷

一．选择题（共2小题）

• 1．《马诗》的作者李贺被尊称为（　　）

  A．诗佛

  B．诗鬼

  C．诗魔

  D．诗狂
  组卷：57引用：3难度：0.7

  解析

• 2．给加点词语选择正确的解释。
  何当金络脑（　　）

  A．何时将要

  B．何必要

  C．当时
  组卷：51引用：3难度：0.7

  解析

二．填空题（共5小题）

• 3．《马诗》：渴望被重用。
  识作者：这首诗的作者是 

   

  代诗人 

   

  ，他是中唐时期的浪漫主义诗人，有“

   

  ”之称。
  组卷：7引用：2难度：0.8

  解析

四．翻译（共1小题）

• 10．翻译古诗。
  《马诗》：

   
  组卷：4引用：2难度：0.7

  解析

五．古诗词赏析（共1小题）

• 11．阅读古诗，然后回答问题。
  马诗
  大漠沙如雪，燕山月似钩。
  何当金络脑，快走踏清秋。
  （1）这首诗的作者是

   

  代诗人

   

  ，他被称为“

   

  ”。
  （2）这首诗的一、二两句运用了

   

  的修辞手法，把

   

  比作雪，把

   

  比作钩，这样写的好处是

   

  。
  （3）对这首诗理解有误的一项是

   

  
  A．以“何当”引起作设问，传达出无限期盼之意，“金络脑”象征马受到重用。
  B．“快走”二字，形象暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
  C．这首诗一、二句借马抒情，三、四句描写边疆景色，全诗直抒胸臆。
  D．这首诗借马抒情，抒发了作者渴望建功立业而又不被赏识的感慨与愤懑。
  组卷：86引用：3难度：0.8

  解析