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部编版六年级上册《第16课 夏天里的成长》2023年同步练习卷(5)

发布:2024/10/18 18:0:2

一、填空题

  • 1.读拼音,写词语。
    bāo lěi
     
    cǎo píng
     
    tái xiǎn
     
    gān zhe
     
    yàn yǔ
     

    组卷:20引用:2难度:0.7
  • 2.给下列生字换偏旁,组成新字再分别组词。
     
     
     
     

    组卷:16引用:2难度:0.7
  • 3.在横线上填上合适的词语。
     
    的季节
     
    的声音
     
    的泥土
     
    的瀑布
     
    的希望
     
    的谚语

    组卷:34引用:2难度:0.8

三、现代文阅读

  • 9.根据课文《夏天里的成长》内容完成练习。
    (1)这篇课文的中心句是
     

    (2)“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”对这句话理解正确的一项是
     

    A.这里的“热天”指有利于学习知识、有利于成长的时间和环境,主要指青少年时期。“长”不单指年龄、体重、身高的增长,还指知识的积累。告诫我们要珍惜时间,努力学习。
    B我们要趁夏天的时候,多补充营养,争取长得更高。

    组卷:14引用:2难度:0.8
  • 10.阅读下面的片段,完成练习。
          生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
    (1)请用“            ”画出这段话的中心句。
    (2)围绕着中心句,文段中写到了哪些动植物?请摘录出来。
     

    (3)你还观察到哪些事物在夏天“飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长”?请仿照文段中的句子,选择其中的一个写下来。
     

    组卷:130引用:4难度:0.5
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