2022-2023学年山东省临沂市费县七年级（下）期末道德与法治试卷

一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请将正确的选项涂在答题卡相应的位置。错涂、漏涂、多涂均不得分，每小题2分，共40分）

• 1．2023年5月15日，我国首艘全数配备国产化科考作业设备的载人潜水器支持保障母船“____”抵达福州马尾进行首次中期检查。（　　）

  A．探索一号

  B．探索二号

  C．雪龙一号

  D．雪龙二号
  组卷：3引用：1难度：0.8

  解析

• 2．2023年5月22日，中宣部授予_____同志“时代楷模”称号，褒扬他是矢志科技、自立自强的深海勘探先锋，号召全社会向他学习。（　　）

  A．万步炎

  B．潘东升

  C．钱海军

  D．肖文儒
  组卷：5引用：2难度：0.8

  解析

• 3．新年前夕，国家主席习近平发表二〇二三年新年贺词，用铿锵的话语、殷切的期待，鼓舞和激励着亿万中华儿女阔步新征程，根据贺词内容，请回答4-5题。
  2023年5月19日，习近平在____主持首届____峰会并发表题为《携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好的中国一中亚命运共同体》的主旨讲话。（　　）

  A．北京 中亚	B．西安 中国-中亚
  C．西安 中亚	D．北京 中国-中亚
  组卷：1引用：0难度：0.70

  解析

• 4．新年前夕，国家主席习近平发表二〇二三年新年贺词，用铿锵的话语、殷切的期待，鼓舞和激励着亿万中华儿女阔步新征程，根据贺词内容，请回答4-5题。
  国家主席习近平在贺词中指出，年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代。这昭示青年人应该（　　）

  A．特立独行，标新立异	B．悦纳自我，目中无人
  C．青春飞扬，自信自强	D．积极进取，屏蔽挫折
  组卷：2引用：0难度：0.70

  解析

• 5．国家主席习近平发表的二〇二三年新年贺词中提到：“中国这么大，不同人会有不同诉求，对同一件事也会有不同看法。14亿多中国人心往一处想、劲往一处使，同舟共济、众志成城，就没有干不成的事、迈不过的坎。”这说明集体的力量来源于（　　）

  A．成员共同的目标和团结协作

  B．成员数量的多少

  C．每位成员充分展现自己个性

  D．遵守集体的规则
  组卷：18引用：3难度：0.7

  解析

• 6．进入中学后，不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对于“独立”，大家有不同的理解同学。下列同学看法正确的是（　　）

  A．小勇：独立意味着在装扮上创造花样

  B．小栋：独立意味着在行为上标新立异

  C．小兰：独立是勇于对自己的行为负责

  D．小连：独立就是从不寻求他人的帮助
  组卷：6引用：2难度：0.5

  解析

二、非选择题（共60分）

• 22．【共话航天故事 启迪青春成长】
  材料一：2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。神舟十六号航天员乘组由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成。
  （1）神舟十六号成功发射，广大人民会表现出哪些情绪和情感？请分别列举两种。
  材料二：作为本次出征任务的指令长，景海鹏曾先后参加过神舟七号、九号、十一号载人飞行任务，这是他第四次执行飞行任务，是中国目前为止飞天次数最多的航天员。景海鹏在回答记者提问时表示，“为了能四次圆梦，这七年每天晚上12点前没有睡过觉，周末也几乎没有休息过。已经四年多了，都没有回老家看望过年迈的父母。”一代代航天人舍小家为大家，为了祖国无私奉献，才有了今天航天事业的发展成就。
  （2）请从集体利益和个人利益的关系角度，分析材料二蕴含的道理。
  材料三：眼含星辰，心有坚守。桂海潮，作为我国第一位戴眼镜执行飞行任务的航天员，也是我国第一位要完成空间站“首秀”的载荷专家。桂海潮从约2500名载荷专家候选对象中脱颖而出。首先，过硬的身体素质是航天员选拔的基础，而桂海潮从学生时代起，就一直保持着锻炼身体的习惯，热衷于长跑、骑自行车、游泳等体育运动，增强体质的同时也磨炼意志品质。其次，他有扎实的学识。作为寒门学子，他勤奋刻苦，抗挫能力特别强。他的事迹激励着家乡学子：只要努力学习，是可以遨游太空的！
  （3）青春的证明：我们应该如何以实际行动向桂海潮学习？
  组卷：5引用：1难度：0.2

  解析

• 23．【憧憬美好集体 参与集体建设】
  针对集体建设，某校七年级（4）班结合班级建设带领大家开展了一次别开生面的探究活动，假设你是该班学生，请参与完成下列任务。
  任务一：制定班规班纪
  

  一、文明礼仪	二、环境卫生	三、学习纪律
  尊敬师长，团结同学	地面净，黑板净	专注听讲，举手发言
  语言文明，举止得体	桌椅齐，书本齐	认真做好课堂笔记
  1.	值日生提前到校	2.

  （1）请你踊跃参与，为班规的制定献计献策，完善班规。
  任务二：展示班级文化
  （2）为帮助同学们进一步正确理解集体的内涵，探究小组的同学收集了一些名言，准备在班级的学习园地里展示。请分析这些名言揭示了哪些的道理？
  

  千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。	①
  集体事业融合在一起的时候才能最有力量。	②
  只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。	③

  任务三：撰写班级感言
  小刚：自打我进入七年级（4）班以来，我就发现我们班很团结，而且人才辈出。大家互帮互助，我有不会的功课，大家都毫无保留地给我讲明白。在班级里，我从一个小透明变得活泼开朗，积极参与各项活动，我永远不会后悔来到这个充满温暖和快乐的班级！
  小林：我很幸运属于这样一个凝聚了青春与梦想的班级，一个汇集了朝气与拼搏的团体。友爱的理念让我们相互关怀，团结的力量让我们各显所长，拼搏的劲头让我们不断前行……
  （3）请你结合班级感言，总结美好集体的特征。
  任务四：设计班级徽章
  （4）请你设计一个班徽，并说明你的设计理念。
  

  设计理念：
  组卷：9引用：1难度：0.2

  解析