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浙教版八年级下册《4.3 植物的根与物质吸收》2017年同步练习卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、我学会了

  • 1.植物的根具有
     
    植物体和吸收
     
    等功能。植物的根有
     
     
     
    三类。主根直接由
     
    发育而成,在主根上依次长出的根叫
     
    ,不定根是植物的
     
    上长出的根。一株植物所有的根合在一起叫做
     
    ,有
     
     
     之分。直根系有明显的
     
     
    之分,而须根系则没有。

    组卷:12引用:1难度:0.8
  • 2.植物的根在土壤中的分布,与土壤的
     
     
     
     
    等密切相关。

    组卷:4引用:2难度:0.8
  • 3.
     
    是植物吸收水的主要器官。根尖是植物根吸收水分的主要部位。从根尖的尖端起,根据它的形态结构和生理功能的不同,依次可分成
     
     
     
     
    四个部分。根冠对根起着
     
    ;分生区细胞具有
     
    能力,可以使根的细胞
     
    不断增加。伸长区中的细胞逐渐停止分裂,能较快生长,因而能使根
     
     
    区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位。

    组卷:7引用:3难度:0.7
  • 4.植物根毛细胞的细胞液溶质的质量分数一般
     
    土壤溶液溶质的质量分数,因此它能从土壤中
     
    水分;土壤溶液溶质的质量分数
     
    根毛细胞液溶质的质量分数,细胞就会
     

    组卷:2引用:3难度:0.6
  • 5.植物生长除了要从土壤中吸收水分外,还需要吸收
     
    。不同的无机盐对植物生长会起不同的作用。如
     
    和镁是合成叶绿素的原料,
     
    和硫是合成蛋白质的原料,如
     
    能使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输,
     
    能促进幼苗的生长发育和开花。植株缺少某种无机盐,出现相应的营养缺乏症。

    组卷:7引用:2难度:0.4
  • 6.植物与环境的关系是相互
     
    的,
     
    为植物生长提供水和无机盐,
     
    可以帮助土壤积累有机物。

    组卷:2引用:1难度:0.5

三、非选择题:

  • 19.如图为植物细胞吸水、失水的图解,请据图回答:
    (1)A为正常状态的细胞,如果将它放入清水中,细胞将变为
     
    (编号)状态,原因是细胞
     

    (2)一次给作物施肥过多,根毛细胞将变为
     
    (编号)状态,原因是
     

    (3)图中结构[1]是
     
    ,其中的液体是
     

    组卷:34引用:16难度:0.5
  • 20.如图表示的是根尖的结构,请回答下列问题:

    (1)图D位于根的最尖端,具有
     
     作用,在根向土壤深处延伸时,不断地和土壤颗粒摩擦,有一部分细胞会死亡、脱落,但是这部分结构始终是存在的,并没有因为摩擦而减少或消失,你认为原因是
     

    (2)根的生长是连续的。图A表示的是当前根的某一部位形态,过一段时间,它的形态将是
     
    (字母表示)。
    (3)图B表示的是
     
    细胞,该部分的最大特点是具有
     
    ,移栽植物时,如果被破坏较多,植物将会出现
     
     现象。

    组卷:4引用:2难度:0.5
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