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2013-2014学年江苏省泰州市泰州中学附中九年级(下)化学校本作业(2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)

  • 1.下列反应中属于中和反应的是(  )

    组卷:137引用:7难度:0.9
  • 2.向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀盐酸,溶液pH变化的曲线合理的是(  )

    组卷:580引用:62难度:0.5
  • 3.X可以发生如下反应:①X+酸→盐+水;②X+非金属氧化物→盐+水.X可能是(  )

    组卷:221引用:34难度:0.7
  • 4.如表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色:向滴有少量该指示剂的稀硫酸中,加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化可能是(  )
    颜色 绿
    pH范畴 1~3 4~5 6~7 8~9 11~14

    组卷:477引用:17难度:0.9
  • 5.要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4,可加入的物质是(  )
    ①铁粉     ②四氧化三铁         ③氧化铁         ④氧化亚铁          ⑤氢氧化亚铁.

    组卷:298引用:35难度:0.7

二、解答题(共7小题,满分0分)

  • 6.按要求完成下列填空
    (1)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平[主要成分Al(OH)3]常用于治疗胃酸过多症,写出胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式
     

    (2)如图表示氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观过程,该反应的本质是
     
    结合生成水。请写出一个与上述反应本质相同的化学反应方程式:
     

    (3)用稀盐酸除去水垢中的氢氧化镁的原理(用化学方程式表示)
     

    组卷:11引用:1难度:0.7
  • 7.已知某碱溶液的溶解度随温度升高而增大;温度一定时,该碱溶液的浓度越大,其碱性越强.
    (1)要使该碱饱和溶液的pH升高(溶质不变),可采取的方法是
     

    (2)要使该碱饱和溶液的pH降低,在下列试剂中,哪些可选择加入?
     

    A.CO2         B.CaCO3        C.Fe(OH)3        D.CuSO4

    组卷:304引用:55难度:0.5

四、解答题(共5小题,满分0分)

  • 21.厨房中有一包无标识的白色粉末,经初步认定可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种.小明对白色粉末的成分进行了探究.
    【查阅资料】碳酸钠俗称
     
    、苏打,碳酸氢钠俗称小苏打,两者都属于
     
    (选填“酸”、“碱”、“盐”),都能溶于水,且水溶液都呈碱性.
    【实验探究】小明取适量白色粉末,配制成溶液,按表中所示实验方案进行探究.
    实验步骤 实验内容 实验现象 实验结论
    1 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 溶液变红色 白色粉末肯定不是
     
    2 取少量溶液,滴加稀盐酸
     
    /
    3 取少量溶液,滴加澄清石灰水 产生白色沉淀 /
    (1)请完成表中空格.
    (2)实验步骤2中可能发生反应的化学方程式为
     
    (写出一个即可).实验步骤3中白色沉淀的成分是
     
    (填写化学式).
    【实验反思】小明实验后发现上述实验方案并不能确定白色粉末的组成.经老师指导后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化钙溶液,没有观察到明显现象,则该白色粉末是
     

    组卷:161引用:11难度:0.5
  • 22.在学习盐的化学性质时,老师将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合,过滤反应后的混合物.老师要求同学们探究滤液中溶质的组成.请你一同参与探究并回答有关问题.
    【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性,氯化钠,氯化钡溶液显中性.
    请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式
     

    【提出猜想】
    猜想1:滤液中溶质是NaCl;
    猜想2:滤液中溶质是NaCl和
     
    (填化学式)的混合物;
    猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物.
    【实验探究】
    (1)取少量滤液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象.同学们认为猜想
     
    不成立.
    (2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有
     
    (填实验现象)证明猜想2成立.
    【问题讨论】
    (1)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用硫酸钠溶液.你认为甲同学
     
    (填“能”或“不能”)达到实验目的.
    (2)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液.你认为乙同学
     
    (填“能”或“不能”)达到实验目的.理由是
     

    组卷:208引用:26难度:0.5
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