新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2018年单元测试卷（45）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每小题2分，总计40分．请将唯一正确答案的字母填写在表格内）
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1．2018年中国环境日的主题是“魅力中国，我是行动者”，每一位同学都应具有环保意识，成为建设“美丽中国”的行动者，下列做法与之相违背的是（ ）
组卷：232引用：17难度：0.9 -
2．小红在峨眉山旅游到达金顶时，感觉身体不适，可能发生了“高原反应”，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，不能给人体提供足量的（ ）
组卷：1162引用：32难度：0.9 -
3．人的生存离不开空气，如图为空气成分示意图，其中R指的是（ ）组卷：164引用：35难度：0.9 -
4．镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮中是不可少的原料。工业上制造镁粉是将镁蒸气在某种气体中冷却，有下列气体：①空气、②二氧化碳、③氩气、④氮气，其中可作为冷却气体的是（ ）
组卷：1240引用：8难度：0.9 -
5．秋冬季节，我国北方雾霾天气频发，PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首．雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（ ）
组卷：618引用：16难度：0.9 -
6．2018年世界环境日，中国的主题是“美丽中国，我是行动者”下列做法不符合这一主题的是（ ）
组卷：533引用：12难度：0.9 -
7．如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识正确的是（ ）组卷：206引用：4难度：0.9 -
8．存放一瓶氧气，正确的方法是（ ）
组卷：1336引用：33难度：0.9 -
9．小明同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用一根纱窗上的细铁丝在自己收集的氧气中进行实验，结果没有观察到火星四射的现象。造成实验失败的原因不可能是（ ）
组卷：309引用：5难度：0.9
三、实验探究题（共16分）
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28．小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。
（1）小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到收集方法 向上排空气法 排水法 氧气浓度% 79.6 79.7 79.9 90.0 89.8 89.3 氧气平均浓度% 79.7 89.7 为氧气集满的标准。
（2）以上两种方法中，法收集到的氧气更纯净。
（3）向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有。
A．氧气的密度略大于空气的密度
B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气
D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散组卷：1733引用：19难度：0.5 -
29．小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了如表所示的探究实验：
（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；实验操作 实验现象 实验结论或总结 各步骤结论 总结 实验一 将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条． 木条复燃 氯酸钾受热分解产生氧
气，但是．二氧化锰
是氯酸钾
受热分解
的催化剂．实验二 加热二氧化锰，伸入带火星的木条． 木条不复燃 二氧化锰受热不产生氧气． 实验三
伸入带火星的木条．木条迅速
复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解反应的文字表达式为： ．
（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是；
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实
验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：；
第二方面的实验目的是．组卷：305引用：3难度：0.3
