新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2018年单元测试卷(江西省赣州市经济技术开发区蟠龙中学)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)
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1.空气是一种宝贵的资源,下列说法不正确的是( )
组卷:3引用:1难度:0.7 -
2.自然界的物质时刻都在不断变化中。下列变化中有一种与其他三种有着本质的区别,这种变化是( )
组卷:20引用:1难度:0.6 -
3.下列性质属于物理性质的是( )
组卷:12引用:1难度:0.6 -
4.氧气是空气中的重要气体,下列关于氧气的说法正确的是( )
组卷:5引用:1难度:0.6 -
5.下列关于催化剂的说法正确的是( )
组卷:1826引用:57难度:0.9 -
6.对实验现象的准确描述是学好化学的必备能力。下列对燃烧现象的描述中,正确的是( )
组卷:15引用:1难度:0.6 -
7.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )
组卷:4415引用:112难度:0.9
四、实验与探究题:(共27分)
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21.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)写出编号①仪器的名称:①
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用发生装置
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应文字表达式为
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置组卷:4引用:1难度:0.6 -
22.学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探
究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。
(1)[提出问题]氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)[做出猜想]氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂。
(3)[实验验证]实验步骤 实验现象 实验结论 实验一 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液分解缓慢 实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝,然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃
(5)[讨论与反思]
经过讨论,有的同学认为只有上述依据,不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:[实验目的]探究
[实验步骤]①准确称量氧化铝(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行
[讨论]如果氧化铝在反应前后质量不变,则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂。
(6)但小华认为要证明猜想,上述三个实验还不够,还需要再增加一个探究实验:探究组卷:20引用:2难度:0.5