2016-2017学年江苏省苏州市平江中学九年级（上）期初物理试卷（8月份）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）
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1．航天员将质量为1kg的物体从地球上带到月球上，此时物体的质量将（ ）
组卷：166引用：5难度：0.9 -
2．对密度公式ρ=
的理解，下列说法中错误的是（ ）mV组卷：1438引用：14难度：0.5 -
3．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是负电荷。下列说法中正确的是（ ）
组卷：689引用：86难度：0.9 -
4．关于静止在水平桌面上的书。下列各对力中属于平衡力的是（ ）
组卷：128引用：11难度：0.9 -
5．下列现象中，属于防止惯性造成危害的是（ ）
组卷：39引用：3难度：0.9 -
6．下列说法中正确的是（ ）
组卷：10引用：2难度：0.7 -
7．下列做法属于减小摩擦的是（ ）
组卷：34引用：2难度：0.7 -
8．如图所示，杠杆的支点为O，F为作用在杠杆上的动力，F的力臂表示正确的是（ ）
组卷：179引用：1难度：0.7 -
9．甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组，把相同物体提升了相同的高度，则甲、乙两人所用的力Fa、Fb和绳子自由端移动的距离之比分别是（不计摩擦及绳重）（ ）组卷：349引用：1难度：0.7 -
10．如图为吊车从图示位置向上起吊货物的工作示意图，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列说法正确的是（ ）组卷：2967引用：58难度：0.7
三、解答题（共48分）
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29．在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是可供选择的两种探究方案。
（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是 ；
（2）小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响；
（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响。
（4）两个探究方案相比较，你认为 方案的探究过程对实验结论的影响小一些，因为 。组卷：178引用：69难度：0.5 -
30．在“研究杠杆平衡条件”实验中
（1）实验时先调节杠杆在平衡，当在A处挂三个钩码如图所示，要使杠杆平衡应在B处挂个钩码（每个钩码质量均100g）。
（2）拿去B处钩码，改在C处用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为N。
（3）在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验，获得了下述数据：
于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验过程存在什么问题？动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 4 5 5 4 组卷：18引用：1难度：0.5
