浙教版七年级下册《第1章 代代相传的生命》2017年单元测试卷（1）
发布：2024/11/27 16:30:7
一、选择题
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1．腐烂的水果会散发出酒味，其原因是（ ）
组卷：30引用：9难度：0.9 -
2．小明发现植物的根向地生长，茎向光生长，相邻的两片叶子总是不重叠的，这些现象说明生物具有（ ）
组卷：31引用：3难度：0.9 -
3．“试管婴儿”和“克隆动物”的生殖方式分别是（ ）
组卷：64引用：43难度：0.9 -
4．“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪两个时期（ ）
组卷：53引用：35难度：0.9 -
5．金秋时节，丹桂飘香，为了进一步认识桂花的结构，小丽对桂花实物进行认真观察，下列不可行的是（ ）
组卷：11引用：5难度：0.7 -
6．植物从土壤得到养分、水分和空气，是依靠它的（ ）
组卷：15引用：10难度：0.9 -
7．西瓜是一年生蔓性草本植物．果瓤脆嫩，味甜多汁，是夏季主要的消暑果品．下列有关叙述错误的是（ ）组卷：6引用：4难度：0.7 -
8．下列有关细菌和真菌的说法中不正确的是（ ）
组卷：6引用：5难度：0.7 -
9．受精的正确含意是指（ ）
组卷：17引用：10难度：0.9 -
10．在下列常见植物的生殖现象中 ①马铃薯块茎繁殖；②草莓匍匐茎的繁殖；③落地生根的种子繁殖；④洋葱鳞茎的繁殖；⑤枇杷种子的繁殖．属于无性生殖的是（ ）
组卷：28引用：9难度：0.7
三、探究题
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31．为探究废电池对生物的影响，某科学兴趣小组做了如下探究实验：
【提出的问题】：废电池对种子萌发有影响吗？
【实验器材】：大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
【实验方案】：
（1）取相同的两个培养皿，编号1号和2号，底部垫上几层吸水纸。
（2）向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖纱布，放在温暖的地方培养。
（3）每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿不做任何处理。
（4）观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
【实验结果】：10天后两组培养皿中的种子都没有萌发。
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）该实验的假设是。
（2）设计2号实验的目的是。
（3）从实验设计和实验结果看，能否说明电池浸出液对种子萌发有影响？。
（4）想达到预期实验效果，必须对原方案进行修改，即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时，还要。组卷：11引用：4难度：0.5
四、简答题
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32．生长素是一种植物激素，它能促进植物的生长、促进扦插的枝条生根，植物的顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输…．某同学从资料上得知：“植株上的嫩叶能合成生长素，生长素能防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学进行了如下实验：
实验材料：健壮植物若干，不含生长素的羊毛脂，含生长素的羊毛脂，剪刀等。
实验步骤：
①取两盆长势相同的植物，分别标号甲、乙，并分别去除顶芽，留下嫩叶A、B、C。
②用剪刀剪去甲盆植物叶片A，在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；乙不作处理。
③甲、乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄A的情况。
根据上述实验回答问题：
（1）实验中去掉顶芽的目的是。
（2）选择叶片A而不选择叶片B、C作为研究对象的原因是。
（3）如果题干结论成立，该同学可以看到的实验现象是：。
（4）小明同学认为据此不能验证题干结论，如果让你参与实验，你准备如何完善实验设计：。组卷：114引用：12难度：0.5
