2022年浙江省普通高中学业水平通用技术仿真试卷(7月份)
发布:2024/11/29 5:0:1
一、选择题(本大题共9小题,每小题3分,共30分,每小题的四个备选项中只有一个是正确的,多选、错选、不选均不得分)
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1.如图所示是一款金坷垃化肥,以下说法正确的是( )
组卷:15引用:1难度:0.3 -
2.如图所示是一款倒立洗头机,阅读以下雷达图,下列说法不正确的是( )
组卷:6引用:1难度:0.5 -
3.如图所示是对某网吧硬件设施进行试验的场景,该技术试验的方法属于( )
组卷:5引用:1难度:0.5
二、非选择题(本大题共两小题,第11题11分,第12题9分,共20分)
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11.如图所示是某款水杯的示意图,请据图回答以下问题:
(1)图2中橡胶带与连接件的连接方式是
(2)橡胶圈主要实现了人机关系的
(3)以下装配流程中,最合理的是
A.将连接件1安装在金属片上→将橡胶带安装在橡胶圈上→将橡胶圈安装在连接件1上→将连接件2安装在连接件1上
B.将金属片安装在橡胶圈上→将橡胶圈安装在连接件1→安装橡胶带→安装连接件2
C.将金属片安装在橡胶圈上→将橡胶带安装在橡胶圈上→安装连接件1→安装连接件2
(4)图1中箭头所指处下方有一个垫圈(嵌在杯内,外部无法看到),请问这个垫圈是组卷:1引用:1难度:0.6 -
12.如图所示是小明同学课桌上的书立。一向喜欢忙里偷闲的他会在桌上摆一张卡贴,用来放松身心。但是他发现卡贴在桌子上放置不方便,他希望利用书立和长尾夹,制作一个装置,能挂住长尾夹,用长尾夹夹住卡贴。具体要求如下:
①采用钢板制作,辅料自选
②装置可通过书立上的孔(φ2)与书立相连
③要求装置强度足够,长尾夹悬挂可靠,长尾夹尺寸如图2所示
(1)小明同学发现问题的途径是
(2)设计过程中,以下不需要考虑的是
A.书立中书本的高度
B.卡贴的长度
C.书立上孔的直径
(3)请绘出装置的设计草图,必要时可用文字说明。
(4)请在草图中标出主要尺寸。
(5)装置设计完成后,以下试验中不需要的是
A.反复挂上和取下长尾夹,观察操作是否方便
B.对装置稍加用力,观察其强度
C.观察长尾夹是否可以夹住卡贴组卷:2引用:1难度:0.3