人教版八年级上册《6.2 认识生物的多样性&6.3 保护生物的多样性》2023年单元测试卷（综合测评）
发布：2024/8/17 5:0:1
一、选择题
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1．生物多样性不包括（ ）
组卷：158引用：305难度：0.9 -
2．保护动物多样性主要在哪三个层次上制定措施（ ）
（1）遗传物质 （2）物种 （3）生态环境 （4）人类要求．组卷：0引用：2难度：0.7 -
3．被称为“裸子植物故乡”的国家是（ ）
组卷：17引用：3难度：0.9 -
4．保护和利用森林资源的最佳方法是（ ）
组卷：28引用：23难度：0.5 -
5．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（ ）
组卷：84引用：57难度：0.9 -
6．植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是（ ）
组卷：92引用：21难度：0.7 -
7．利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫，下列说法错误的是（ ）
组卷：35引用：45难度：0.7 -
8．“山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象地说明了森林对生态环境的作用是（ ）
组卷：11引用：18难度：0.9 -
9．红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀．红树林所属的生态系统被称为“地球之肾”，它是（ ）
组卷：6引用：3难度：0.7
三、解答题
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27．资料分析：
事例一：我国某海岛的天然林覆盖率在1965年为25.7%，1964年为18.7%，1981年仅为8.53%，并且因遮蔽地面程度大大降低，从而导致了坡垒等珍稀树种濒临灭绝，裸实等珍贵药用植物已经绝迹。
事例二：我国西北某县野生甘草的面积1967年为4万公顷，30年后已有一半被挖尽，我国的野马已经绝迹，野骆驼等野生动物也濒临灭绝。
事例三：一种原产日本的林业害虫，于20世纪80年代侵入我国华东沿海地区，并且由于缺少天敌而蔓延开来。据1990年统计，这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。
（1）事例一说明造成这两种野生生物濒危或灭绝的主要原因是。
（2）事例二说明造成这些野生生物资源明显减少或绝迹的原因是生态环境的和开发利用。
（3）事例三说明：由于入侵或引种到的地区，使得这些地区原有物种受到威胁。组卷：30引用：7难度：0.5 -
28．根据材料，回答问题：
材料一：陕西佛坪国家级自然保护区位于秦岭中段南坡，南距汉中市158公里，北离西安市215公里。是以保护大熊猫为主的森林和野生动物类型的自然保护区，总面积35000平方公里。保护区地势西北高东南低，海拔980～2904米。区内有高等植物1580种，野生动物265种。列入国家一级重点保护动物的有大熊猫、扭角羚、金丝猴和豹4种，二级重点保护动物33种，有“天然动、植物基因库”之称。
材料二：习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上指出：40年来，我们始终坚持保护环境和节约资源，坚持推进生态文明建设，生态文明制度体系加快形成，节能减排取得重大进展，重大生态保护和修复工程进展顺利，生态环境治理明显加强，我们要加强生态文明建设，牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，形成绿色发展方式和生活方式，把我们伟大祖国建设得更加美丽，让人民生活在天更蓝、山更绿、水更清的优美环境之中。
（1）陕西佛坪国家级自然保护区重点保护动物大熊猫属于脊椎动物中的动物，其特有的生殖方式的优势是。
（2）陕西佛坪国家级自然保护区内有高等植物1580种，野生动物265种，主要体现了生物多样性中的多样性。
（3）佛坪县境内的西北部，植被覆盖率达90%以上，枝密叶茂，为大熊猫繁衍生息提供了一片优越、舒适的乐土。保护生物多样性的根本措施是。
（4）结合材料二，谈谈我们如何参与保护环境。组卷：5引用：1难度：0.5
