2019年重庆市奉节县小升初语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累运用（38分）
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1．读拼音，写字词。
成长，是一个人在家，不觉得kǒng bù成长，是 mó liàn自己的意志，有足够的勇气面对生活中yán jùn的考验；成长，是mā píng桌上的稿纸，xiáng xì写下自己的理想。组卷：0引用：1难度：0.7 -
2．用横线画出加点字正确的读音。
抽噎（yē yí） 梗（gěng gèng） 概入场券（quàn jiàn） 魁（kuī kuí） 梧潺潺（cán chán） 水浒（xǔ hǔ） 传组卷：1引用：1难度：0.7 -
3．把下列词语按要求归类（填序号）
（1）比喻：①枫叶似火 ②响遏行云 ③繁花似锦 ④鸟语花香 ⑤铺天盖地 ⑥春风得意 （2）拟人：（3）夸张：组卷：6引用：1难度：0.7
选择（3分）
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4．给加点字选择正确的解释。三年五载（ ）
组卷：6引用：1难度：0.9 -
5．给加点字选择正确的解释。频来入梦（ ）
组卷：2引用：1难度：0.9 -
6．给加点字选择正确的解释。闻官军收河南河北（ ）
组卷：6引用：1难度：0.7
第三部分阅读（29分）
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17．盲人看 ①每逢放学，附近的那所小学就有稠厚的人群糊在铁门前。那是家长等着接各自的孩童回家。在远离人群的地方，有个人倚着毛白杨，从不张望校门口。直到有一个孩子飞快地跑过来说：“爸，回家。“他把左手交给孩子，右手拉起盲杖，一同穿过马路。
②多年前，这盲人摆了个小摊，卖点手绢什么的，生意很淡。一天晚上，我回家一下公共汽车，黑寂就包抄过来。原来这一片停电，连路灯都灭了。只有电线杆旁，一束光柱如食指捅破星天。靠拢才见是那盲人打了手电，在卖蜡烛火柴。我赶紧买了一份。
③之后的某日，我又在路旁看到盲人。就气哼哼地走过去，说：“那天你卖的蜡烛，算什么货色？烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫尾巴。”他愣愣地，半天才说：“对不起，我不知道蜡烛的光……该有多大，萤火虫的尾巴……是多亮。那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖。我知道……黑了，难受。”我呆住了。那个漆黑的夜晚.，即使烛光如豆，还是比黑暗好了不知几多。一个盲人，在为明眼人操劳，我还指责他，我好悔。
④后来，他与一个盲姑娘成了亲。一天，看到他们在花园走。我闪过他们身旁时，听到盲夫问：“我领你来这儿，景色不错吧？”盲妻说：“好像你看过似的。”盲夫很肯定地说：“我常来看。”盲妻反唇相讥：“介绍人不是说你胎里瞎吗？”盲夫说，“别人用眼看，咱可以用心看，用耳朵看，用手……加起来一点不比别人少！”世上有很多东西，看了如同未看，我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西，必得被心房茧住啊。
⑤后来盲夫妇生了一个瞳仁亮如秋水的男孩。他渐渐长大，上了小学，盲人便天天接送。起初那孩童躲在盲人背后，跟着杖子走。慢慢胆子壮了，绿灯一亮，就跳着要越过去。父亲总是拽住他，用盲状戳着拍油路说：“让我再听听。没有车轮声，我们才可动……”
⑥终有一天，孩子说：“我给您带路吧。”他拉起父亲，东张西望，然后一蹦一跳地越过地上的斑马线。于是盲人第一次提起他的盲杖，跟着日光如炬的孩子，脚步抬得高高的，轻捷如飞。孩子越来越大了。当明眼人不再接送这么高的孩子时，盲人依旧每天倚在校旁的杨树下，等待着。
（1）盲人能看见吗？结合文章内容写写你对题目的理解。
（2）文章通过描写盲夫、、三件事，展现了他、、的品质。
（3）联系上下文，说说下列词语的意思。
糊：
轻捷如飞：
（4）文章运用了（倒叙 插叙）的写作 方式（用横线选择正确答案），这样写的好处是。
（5）作者写盲人孩子时，运用了（神态 动作 语言 心理活动）的描写方式（用“\”划去一个不正确的答案）。
（6）结合全文，联系生活，说说你对第④段画线句子的理解。组卷：12引用：1难度：0.1
第四部分习作（30分）
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18．与朋友遇见，也许是一次情感的慰藉；与美景遇见，也许是一次灵魂的洗礼与书籍遇见，也许是一次心智的陶冶与历史遇见，也许是一次精神的升华……请以“遇见”为主题，写一篇文章。
习作提示：可以写一位老师、一个朋友、一本书、一档节目、一处风景……写写你与他们相交的故事，或者写写你沉浸其间的所见、所闻、所感、所获。
要求：①题目自拟，注意内容具体，表达真情实感。②习作中的学校名请用“奉节小学”。组卷：6引用：1难度：0.4
