2020-2021学年陕西省铜川市印台区五年级（下）期末语文试卷

一、填空题。

• 1．判断下面词语中加点字的读音，正确的打“√”，错误的请改正。
  

  晦暗（huì）	困窘（jūn）	筹集（chóu）	泛滥（làn）
  踉跄（càng）	船坞（wù）	秽物（suì）	揩油（gǎi）
  组卷：2引用：2难度：0.7

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• 2．读拼音，写字词。
  

  lǒng   罩	附yōng	dǎo   告	líng dang	niǔ kòu
  dòu   弄	窗lián	lǒu   抱	cí  xiáng	máo dùn
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 3．多音字组词。

  薄：	①báo	②bó
  吓：	①hè	②xià
  晃：	①huǎng	②huàng
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 4．先将词语补充完整，再选词填空。
  

  神   妙	手疾	胸   成
  手   脚	情不	养   处

  她从小过着

   

   的生活，如今家境败落，不得不出来打工维持生计。一年时间过去，同事们看着她从最初

   

   的工作状态，到现在做什么都一副 

   

  的样子，都对她刮目相看，纷纷表示要努力向她看齐。
  组卷：1引用：2难度：0.7

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四、阅读乐园（24分）

• 13．课外阅读。
  老师的腰围      ①我曾在一所小学听数学课。老师是个女的，胖胖的，40来岁。讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。两分钟后，被点名的同学报出答案，都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花。
        ②老师说，我们再找找别的东西测量一下。老师的话刚讲完，一个男孩噌地站起来：“老师，我想量量你的腰围。”
        ③教室里一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个男孩，而后又把目光对着老师。老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看着那个学生，笑道：“好啊，你来量吧。”
        ④小男孩拿着尺子，飞快地跑到老师面前。他用手按住尺子的一端，让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，翻了好几趟。他说出了一个答案：“87厘米。”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲，她不失时机地问：“其他同学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。”
        ⑤小女孩已经开始往老师面前跑了。老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说：“我一掌是11厘米，我看看是几掌就知道了。”老师笑了，小女孩的手在老师的腰上爬了一圈之后，她就报出了答案：“89厘米。”
        ⑥“还有没有更好的办法？”笑容在老师的脸上绽放。片刻之后，前排的一个男孩站起来：“老师，你把裤腰带解下来，我们一量就知道了。”老师听后开怀大笑，一边笑，一边真的解下了裤腰带。
        ⑦男孩量出的是90厘米，这当然是最准确的一个答案。老实说，那位老师并不算漂亮，但那节课却是我听过的最漂亮的一节课。
  （1）请用简洁的语言概括出短文的主要内容。
  

   

  
  （2）“小女孩的手在老师的腰上爬了一圈之后”这句话中的“爬”字用得好不好？为什么？
  

   

  
  （3）从老师讲完厘米、分米和米的概念后，就让同学们动手测量，可以看出这是一位

   

  的老师；从老师笑着鼓励且允许同学们用各种方法来测量她的腰围，可以看出这是一位

   

   的老师。
  （4）“老实说，那位老师并不算漂亮，但那节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中的两个“漂亮”分别是什么意思？
  

   
  组卷：10引用：2难度：0.1

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五、习作天地（25分）

• 14．习作天地。
        题目：铭记在心中的
               提示：横线上可填“一句话”“一个人”“一个微笑”……用具体的事情表达出自己的真情实感。
        要求：①先将题目补充完整，再作文；②不要抄袭，不要套作；③表述清楚，内容完整；④语句通顺，书写规范；⑤正确使用标点符号；⑥不少于 400 字。
  组卷：9引用：2难度：0.5

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