2023年江苏省无锡市经开区中考语文一模试卷
发布:2025/1/5 7:0:2
一、积累与运用(27分)
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1.根据课文默写。
①
②路曼曼其修远兮,
③长风破浪会有时,
④
⑤中国科技在面临“卡脖子”难题时毫不畏惧,在困境中求生存,在逆境中谋发展,正如孟子所说“
⑥创新之道,唯在得人,顶尖人才需要被发现和培养,正如韩愈所说“组卷:15引用:1难度:0.8 -
2.阅读下面的文字,按要求答题。
无锡是一座有着深厚历史文化底yùn ( )的工商名城,是民族工商业的发祥地。步入中国乡镇企业博物馆,“踏尽千山万水、吃尽千辛万苦、说尽千言万语、历尽千难万险”的“四千四万”精神赫 ( )然 。无锡冲破思想禁gù ( ),积极推动乡镇企业迅速发展,催生了“华夏第一县”“神州第一郊”“天下第一村”。
(1)给加点字注音。
赫然
(2)根据拼音写汉字。
①底yùn
②禁gù
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是
A.妇孺皆知
B.映入眼帘
C.身临其境组卷:16引用:1难度:0.8 -
3.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是 ( )
①无论是跨越山海的携手,还是落地生长的美好,都折射出科创之势日盛。
②无锡代表团赴大湾区开展以“双湾融合•共创未来”为主题的系列活动。
③这幅“春耕图”里,从市到区,乃至镇街、开发区,都有精彩落笔。
④无锡高新区欧洲科技经贸代表团前往3国10城与高科技企业、高水平科研机构等开展合作。
⑤不负春光好,春耕正当时!2023版科创“春耕图”以快进模式展开。
⑥江阴临港开发区举行科创项目集中投产、授信、揭牌仪式。组卷:34引用:1难度:0.9 -
4.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是 ( )
组卷:21引用:1难度:0.5
二、阅读与赏析(63分)
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11.阅读回答问题。
说文解字 ①三个月前,老彭双目失明后,教授老周的棋盘蒙上了一层厚厚的灰,自从他见到老彭家体贴周到的保姆机器人后,老周的心动了。机器人会下棋吗?
②老周在机器人商店转悠了大半天,看中一个浑身幽灰、躯体健壮、比自己高出一头的安保机器人。
③“我是小虎,周老师好!”货运员将机器人送达后,技术人员阿昆协助老周输入个人信息,小虎是老周儿子的乳名。机器人发出的电子声音很有质感,老周很喜欢。“尽职尽责,永不懈怠。很高兴为你服务!”
④“小虎目前只安装了拳击、格斗和截拳道的动作程序,如果想安装洗衣、做饭和按摩程序,随时通知我,这是我的电话。”阿昆留下名片后离开。
⑤“周老师,我开始工作了。”说完,小虎直接走到门后,双臂抱在胸前,稳稳地站在那儿,一动不动。老周哭笑不得,“你真像一个保镖,不,你就是保镖,都到家里了,还要站岗放哨,真是尽职尽责。”老周走过去,伸手抚摸小虎隆起的胸肌,粗壮的手臂和大腿,某一刻,他感觉像在抚摸儿子。
⑥“小虎,下盘棋吧。”老周抓起一把棋子放在棋盘上,让小虎猜子。小虎伸出一根磁力手指——单数。老周数子,双数,小虎猜错了,老周执黑先行。在下棋的过程中,小虎沉默不语,老周想说话调节气氛,小虎说:“观棋不语,下棋不能说话。”老周看着小虎,点了点头。
⑦第一盘,老周输了五目。“周老师,要复盘吗?”小虎问。
⑧可老周和老彭下棋,从来不复盘。
⑨“复盘才能涨棋。”小虎说,“周老师,你的棋规规矩矩,基本功还可以。不过,你下棋的时候过于小心翼翼,该攻击的时候显得犹豫不决,过于软弱。”
⑩小心翼翼、犹豫不决、软弱,这三个字眼刺痛了老周的神经,他抬起头,看着小虎。小虎看着棋盘,摆着棋子,继续精准复盘。老周在听,但思绪处于焦躁的状态,他站起身,走进卧室,小虎便把棋子收拾好,放进棋盒,走到门后站岗放哨。
⑪老周处于半睡半醒的状态。半睡的时候,他看见父亲的身影,那是一个文弱的中学语文教师的身影。父亲对他说过:你要好好学习,争取考上大学,如果考不上大学,你就去当警察。而当老周后来拿到师范大学文学院录取通知书时,父亲却并没有表现出特别的兴奋。半醒的时候,他又看见二十岁的儿子,躺在沙滩上,身体被水泡得发白,毫无血色,永远地离他而去了,妻子也因自责,两年后与他离婚回了老家。
⑫第二天一早,老周打开衣橱,从最底下的箱子里找出儿子的运动跨栏背心,套在小虎身上。颜色鲜亮,尺寸合适。他拨打阿昆的电话,请他来家里一趟。
⑬“我想改一下机器人的称呼,叫爸爸。”
⑭“这个不难。改这种称呼,你可是头一个。”阿昆说。
⑮老周的心情渐渐舒朗,那是发自内心的舒朗。他想把购买机器人的事说给老彭听,后来决定还是过段时日再说。他带着小虎步行逛街,路人笑看小虎身上的跨栏背心,老周起初笑着点头,后来不以为意了。
⑯回到家做的第一件事,就是脱下小虎身上的背心,然后拿出干净的毛巾,仔细擦拭小虎躯体上的雪水。
⑰“我是防水的,不用擦。”小虎走到门后,开始站岗放哨。
⑱茶水壶在炉火上了,过一会儿边喝茶边和小虎下棋。老周的脑袋靠在沙发上,眼神不经意扫过书橱,儿子小时候的照片映入眼帘。他起身走过去,摸了摸儿子的小脸,在相框旁边看到一本《青少年说文解字图画书》,这本书是他当年买给儿子的,书角有明显的卷痕。他闻着书本走回沙发,慢慢坐下,热水已经烧开,发出呼呼声响,他居然没听见。他看到一个“从”字,眼前一亮,随后抬起头看着小虎,忽然激动起来。
⑲“小虎,你认识字吗?”
⑳老周拿起书本,指给小虎看:“小虎,这字念‘从’,你看,这个字由两个人字组合而成,一边一个人。我是左边这个人,你是右边这个人。”
㉑小虎伸出手指,指了指老周,指了指自己。
㉒“小虎,你真聪明!”老周双掌合缝,像哄小朋友那样鼓了鼓掌。
㉓“你是人类,我是机器人。”小虎说。
㉔“小虎,‘从’这个字,是跟随、跟从的意思。也就是说,我跟随小虎,小虎跟从我。”
㉕“我跟随爸爸,爸爸跟从我。”小虎念道。
㉖这个夜晚,在茶壶冒出的氤氲气息陪伴下,小虎认识了这些汉字:日、月、山、水、木、火、禾、田、土、雨、雪……午夜时分,老周没有丝毫睡意,继续教小虎认字识词:爸爸、妈妈、儿子、天空、大地、阳光、河流……小虎学习的兴趣越来越浓。
㉗冬日的街道,一个老汉挥舞鞭绳,抽打地上的陀螺。他弯腰起身,几乎用尽全部的力气挥动鞭绳,鞭梢在空中疾飞,而老周和小虎就在老汉身后。
㉘小虎在身边时,老周是被保护的角色,他早已习惯了这一切,对周围的环境失去了戒备之心。鞭梢突然划过老周的面颊,留下一道红色印痕。
㉙啊!老周疼痛难忍,双手捂住脸。如果再靠下一点,鞭梢会在脖颈动脉处留下血痕,甚至是血口子。老周知道其中的危险。怒气在累积,他在克制。
㉚到家后老周用手指着脸上的红色印痕:“你今天为啥不保护我?因为你,我才受的伤。你现在根本不在安保工作状态!”
㉛小虎低下头,沉默不语。
㉜到家后老周气鼓鼓地躺到床上,小虎站在门后站岗放哨。老周忽然醒悟了什么,并因醒悟而有些内疚。他拨通了阿昆的电话,说明了情况。阿昆恰好经过此地,很快到了家里。
㉝阿昆关闭小虎的主电源,用电脑硬盘连接小虎的大脑神经系统,检索后摇了摇头。我还是第一次遇见这种情况,阿昆说。小虎的脑神经都很正常,运动神经中枢的信息发送有些延迟,这个问题倒不复杂。安保机器人属于特殊工种机器人,需要长时间保持紧张状态,不能让神经和肢体关节长时间松懈,松懈时间久了,负责运动的电子元件和中继系统就会处于休眠状态,休眠时间久了,机器人的特殊功能就会退化,甚至丧失。”
㉞老周听懂了。“我现在做啥能帮助小虎恢复功能?我希望他像之前那样,随时能出手保护我,让我有安全感,小虎是我晚年生活和出行的保镖,我现在有点……离不开他。”
㉟“你上次说的要教小虎学习新知识……”
㊱“说文解字,小虎学得可快了。”老周发现阿昆眼神不对。
㊲“新的知识会扰乱小虎的记忆神经,导致功能错乱,分不清是‘安保’状态还是‘学习’状态,你没教它什么乱七八糟的东西吧?”
㊳“怎么可能!我把它当儿子看,我在用心教它学习汉字!”
㊴儿子!老周愣住了,他想起《说文解字》中的“哀”。哀,爱也,爱乃思念之也。爱而不得,爱而不能,就是哀。
(选自《山花》2022年第6期,有删改)(1)请概括老周对于机器人小虎的其余三种需求。
①老周希望小虎能够陪伴他下棋,弥补老彭失明无法对弈的遗憾。
②
③
④
(2)本文为何多次描写“小虎在门后站岗放哨”这一细节?
(3)结合全文,简要说说文末划线句的含义。
(4)下列对文章理解分析不正确的一项是
A.文章多用语言描写,利用对话推动故事情节发展,刻画人物个性。
B.第⑩自然段加点词“刺痛”表示了在大数据时代,人类的弱点将无所遁形。
C.第㉖自然段环境描写渲染了温馨的氛围,表明老周终于找到了真正的亲情。
D.“说文解字”巧妙地用解释文字的方式,点明了老周购买机器人小虎的原因及心理。组卷:30引用:1难度:0.5
三、作文(60分)
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12.科学原理,需要发现;兴趣天赋,需要发现;美景意趣,需要发现;盛世繁华,需要发现……请以“蓦然发现”为题,写一篇文章。
要求:(1)请根据自己的生活经历或体验写作;
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。组卷:23引用:2难度:0.5