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2022-2023学年山东省德州市德城区三年级(上)期中语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、根据语境,看拼音写词语。(7分)

  • 1.根据语境,看拼音写词语。
    国庆chánɡ jià 
     
    期间,我们全家外出lǚ xínɡ 
     
    。满山的fēnɡ yè 
     
    红了,像一枚枚漂亮的yóu piào
     
    ;水果fēnɡ shōu
     
    了,xiānɡ tián 
     
    的qì wèi 
     
    勾住了我们的脚。

    组卷:14引用:2难度:0.9

二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(9分)

  • 2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
    (1)(jiǎ jià)
     
    如他们请(jiǎ jià)
     
    不来,你们做好(yīng yìng)
     
    对的准备了吗?
    (2)他是被(dàn tán)
     
    出来的(dàn tán)
     
    片划伤的。
    (3)他努力(zhēng zhèng)
     
    扎,终于(zhēng zhèng)
     
    脱了缠在脚上的水草。
    (4)你不用(dān dàn)
     
    心,他(yā yà)
     
    根儿就没出门。

    组卷:6引用:1难度:0.8

三、补充词语,并选择恰当的填在下面句子的横线上。(23分)

  • 3.补充词语,并选择恰当的填在下面句子的横线上。
     
     
     
    忙脚
     
     
     
     
     
     
     赤
     
     
     
     
     
     
     
     
    (1)形容射箭或打枪准确,每次都命中目标的词语是:
     
    ,像这样 ABAC 式的词语还有:
     
     

    (2)老师走进了教室,玩闹的同学赶紧回到自己的座位上,刚才还乱哄哄的教室,马上变得
     

    (3)针对这个问题,两人争得
     
    ,说得是
     
    ,互不相让。大家都
     
    ,生怕他俩动起手来。

    组卷:6引用:1难度:0.9

六、阅读理解(16分)

  • 10.阅读短文,完成练习。
    老公牛和小公牛的故事ㅤㅤ有个农夫养了一头小公牛。每天,农夫都让这头小牛到绿油油的草地上去玩耍、吃草,因为他想把它喂得又肥又壮,待到新年那天送去宰杀。
    ㅤㅤ草地边上有一块耕地,另一个农夫正赶着一头老公牛在那里干活。这头牛每天得辛勤地拉着犁(lí),它在轭(è)下叹息着。因为它的主人是一个很严厉的人,老公牛每天都少不了挨他的鞭子。
    ㅤㅤ当那头小牛看到这头老公牛遭受如此折磨时,便笑着说:“你这头可怜的公牛,架在轭下奴役受苦,过得如此困苦和悲惨,每天却只能挣得一点儿可怜的食物。而我自由自在,心情愉快,高高兴兴地到处溜达。还有谁比我更幸福吗?你往这边瞧瞧,我长得多么细嫩可爱,皮光毛亮,又是多么出色漂亮;而你的皮肤却是如此粗糙,看起来又丑陋,又可怕。你看我过得多么快活。我每天得到的欢乐和幸福比你一生还要多呢!”
    ㅤㅤ那头老公牛只是沉默着,一言不发。它只能默默地忍受着这些侮辱自己的话语。它想:“等着瞧吧,会有我说话的时候!”
    ㅤㅤ日子一天天过去,新年终于到了,小牛也已长肥了,农夫准备将它宰了。他用绳子牵着小牛到了屠夫那儿,将它绑在门上。此时,那头老公牛正拉着满满一车肥料走来。它看到这头小牛被捆在这里,说道:“好朋友,如今,你的华丽和炫耀到哪里去了?你曾经讥笑我的皮肤粗糙丑陋,可如今,你那细嫩的皮肤又有何用?我俩究竟谁的命运更好些呢?你马上就要得到游手好闲的报应了。”
    ㅤㅤ老公牛说完,仍将头低到轭下,拉着它那载满肥料的车子走了。
    (1)农夫让小公牛过着自由自在的生活的原因是:
     

    (2)“看到这头老公牛遭受如此折磨”中的“如此折磨”指的是什么?用“       ”画出来。
    (3)通读全文,根据提示,填写故事内容。
    开头:小公牛
     
    ,老公牛辛勤耕地。
    经过:小公牛嘲笑老公牛,老公牛
     

    结果:小公牛被宰杀,这是小公牛
     

    (4)发挥想象,说说当小公牛听了老公牛的话后,它会想些什么。
     

    组卷:49引用:7难度:0.5

七、习作。(30分)

  • 11.ㅤㅤ“国王、黄昏、厨房”,“啄木鸟、冬天、参林超市”,“玫瑰花、星期天、小河边”,看到上面这些词语你的脑海中浮现出了怎样的画面,想到了什么样的故事发挥想象把故事写下来。
          注意语句通顺,书写工整。

    组卷:2引用:2难度:0.5
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