人教版八年级下册《第9章 压强》2016年单元测试卷（天津市）

一、选择题

• 1．下列实例中说法不正确的是（　　）

  A．吸盘挂钩利用大气压强工作

  B．用细线切年糕是增大压强

  C．刀口磨的锋利主要是增大摩擦

  D．机翼靠上下表面存在压强差获得升力
  组卷：59引用：7难度：0.9

  解析

• 2．一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是（　　）

  A．压力减小，压强不变	B．压力、压强都增大
  C．压力、压强都不变	D．压力不变，压强增大
  组卷：535引用：16难度：0.9

  解析

• 3．下列日用器具中利用连通器原理工作的是（　　）

  A．洗手池的排水管	B．钢笔吸水
  C．胶头滴管	D．液体压强计
  组卷：65引用：1难度：0.9

  解析

• 4．动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是（　　）

  A．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木

  B．壁虎脚掌上的吸盘，利用分子引力

  C．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走

  D．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活
  组卷：29引用：48难度：0.9

  解析

• 5．如图所示是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图象，设液体甲的密度为ρ_甲，液体乙的密度为ρ_乙，则ρ_甲和ρ_乙的关系是（　　）

  A．ρ甲＜ρ乙

  B．ρ甲＞ρ乙

  C．ρ甲=ρ乙

  D．无法确定
  组卷：1529引用：202难度：0.9

  解析

• 6．在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（　　）

  A．软木塞受潮膨胀

  B．瓶口因温度降低而收缩变小

  C．瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住

  D．瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧
  组卷：320引用：32难度：0.9

  解析

• 7．如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比ρ_A：ρ_B=1：2，对地面的压强之比p_A：p_B=1：3．则（　　）

  A．它们的高度之比hA：hB=2：3

  B．它们的高度之比hA：hB=3：4

  C．它们的质量之比mA：mB=2：3

  D．它们的质量之比mA：mB=1：3
  组卷：678引用：17难度：0.5

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• 8．在水平地面上竖立着A、B两个实心圆柱体，它们的底面积之比是2：3，对地面的压强分别为p_A和p_B，且p_A：p_B=1：3．把A叠放在B上后，B对地面的压强为p_B′，则p_B与p_B′之比是（　　）

  A．11：9

  B．9：11

  C．2：9

  D．9：2
  组卷：181引用：2难度：0.7

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四、综合题

• 24．为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”，部分同学提出如下猜想：
  猜想l：液体内部的压强，可能与液体的深度有关；
  猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同；
  猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。
  为了验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水的内部的压强，得到数据如下表：
  

  实验序号	1	2	3	4	5	6	7	8	9
  深度/cm	5	5	5	10	10	10	15	15	15
  橡皮膜方向	上	下	侧	上	下	侧	上	下	侧
  压强计液面高度差/cm	4.3	4.3	4.3	9.2	9.2	9.2	13.8	13.8	13.8

  （1）请你分析实验数据并回答：
  为了验证猜想l,应选序号为

  的实验数据；由实验可以判断猜想2是

  。（选填“正确的”或“错误的”）
  （2）为了验证猜想3是否正确，在上述实验的基础上，小强又选择了盐水继续实验，他把压强计的金属盒浸入盐水中，改变其所处的深度，发现压强计液面的高度差也出现有“4.3cm、9.2cm、13.8cm”，于是他得出：液体内部的压强，与液体的密度无关，你认为他的探究方案是

  。（填“合理”或“不合理”）你的理由是：

  。
  组卷：55引用：6难度：0.5

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• 25．高压锅是生活中一种密闭的加热容器。锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。如图所示，某高压锅锅体的内底面积为S，侧壁竖直，出气孔横截面积为S₀，限压阀质量为m₀，限压阀顶部面积为S₁（已知大气压强p₀）
  （1）写出液体沸点与气压的关系；
  （2）求使用高压锅时锅内气体的最大压强；
  （3）为保证使用安全，不可随意增加限压阀质量。如果限压阀的质量增加m,请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少。
  组卷：521引用：5难度：0.3

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