2022-2023学年山西省临汾市浮山县九年级（上）期末化学试卷

一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）

• 1．抗击疫情人人有责，化学对于保障人民生命安全提供了巨大帮助，下列包含化学变化的是（　　）

  A．测量人员测体温

  B．缝制防护服

  C．用医用酒精消毒

  D．加水稀释，配比“84”消毒液
  组卷：17引用：2难度：0.9

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• 2．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列有关化学基本观念认识正确的是（　　）

  A．微粒观：钾离子和氯离子的电子层结构相同，化学性质一定相同

  B．元素观：元素组成完全相同的物质，其化学性质也一定相同

  C．守恒观：10克氢气与10克氧气充分反应后，一定生成20克水

  D．变化观：某物质发生分解反应有氧气产生，该物质中一定含有氧元素
  组卷：8引用：2难度：0.5

  解析

• 3．下列实验操作中，正确的是（　　）

  A．用100mL的量筒量取9.8mL的蒸馏水

  B．加热试管中的液体时，液体的体积少于试管容积的 1 3

  C．实验后用剩的药品，应放回原试剂瓶中

  D．用镊子小心地将块状固体放入竖直的试管中
  组卷：64引用：6难度：0.7

  解析

• 4．翼城县在创建省级文明城市中，垃圾分类实行“四分类”标准，塑料饮料瓶属于（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：19引用：2难度：0.8

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• 5．“宏观—微观—符号—量”是科学特有的表征物质及其变化的方法。2022年4月16日，神舟十三号载人飞船圆满完成飞行任务。火箭助推器使用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂，燃烧时发生反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是（　　）

  A．从量的角度看：反应前后原子总数减少

  B．从微观构成看：氮气是由氮分子构成的

  C．从符号表征看：四氧化二氮的化学式是N2O4

  D．从宏观物质看：燃烧产物中含有单质与化合物两类物质
  组卷：235引用：6难度：0.5

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六、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空一分，共19分）

• 16．如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。
  
  （1）写出有编号仪器的名称：①

   

  ，②

   

  。
  （2）实验室制取二氧化碳时，可选用的装置组合是

   

  。用图2检验二氧化碳时，瓶内应盛放

   

  （填试剂名称），其反应的化学方程式为

   

  。
  （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为

   

  ，如果用C装置收集氧气，当实验中观察到

   

  的现象时可以开始收集氧气；如果实验后C装置中的水变紫了，其原因可能是

   

  。
  （4）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管

   

  （填“a”或“b”）端连接在氧气钢瓶上。
  组卷：5引用：2难度：0.6

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• 17．化学课上老师为大家表演了个“化学小魔术”，将某食品包装袋中的脱氧剂中的黑色粉末均匀地洒在酒精灯火焰的上方，观察到火星四射的灿烂烟花，为此老师带领同学们展开了对该脱氧剂成分及原理的探究。
  实验活动一：探究脱氧剂中黑色粉末的成分。
  【作出猜想】黑色粉末含有铁粉和碳粉中的一种或两种。
  【实验探究】小组同学设计实验方案并完成如下实验：
  

  实验步骤	实验现象	实验结论
  ①取黑色粉末放入烧杯中，加入稀盐酸	，溶液变为浅绿色，有黑色不溶物。	黑色粉末中含有铁粉，反应的化学方程式为
  ②将①中黑色不溶物滤出，洗涤、干燥后，放在陶土网上灼烧，上方放一蘸有澄清石灰水的玻璃片。		黑色粉末中含有炭粉。

  【查阅资料】实验所用脱氧剂中还含有氯化钠。
  实验活动二：探究脱氧剂中氯化钠的作用。
  【实验探究】小组同学用控制变量法按如图装置进行实验：一段时间后观察到现象为：烧杯内左侧导管液面

   

  右侧导管液面（填“高于”或“低于”）。
  【表达交流】脱氧剂脱氧的原理是利用铁粉与

   

  发生了一系列复杂的化学反应生成铁锈，从而来延长食品保质期，其中炭粉具有

   

  性，可以促进反应的发生，氯化钠可以加快铁生锈的反应速率。
  【反思评价】脱氧剂包装上应标明的注意事项是

   

  （请写出一条）。
  组卷：28引用：3难度：0.6

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