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2013年九年级“志英杯”化学竞赛决赛试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本题有12小题,每小题3分,共36分.每小题有1个或2个选项符合题意.若有两个答案的错1个不得分,漏选1个得1分.)

  • 1.2013年4月22日是第44个世界地球日,国际绿色经济协会(IGEA)确定今年活动的主题为“倡导绿色消费•共建美丽家园”. 下列行为中不符合这一主题的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.9
  • 2.专家介绍,患者一旦确诊为人感染H7N9禽流感病毒病例,可以马上使用“达菲”等抗病毒药物进行治疗.合成“达菲”的主要原料莽草酸(化学式为 C7H10O5)存在于我国盛产的八角茴香中.下列说法不正确的是(  )

    组卷:12引用:1难度:0.9
  • 3.火星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS)的物质,已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧,下列有关硫化羰的说法正确的是(  )

    组卷:90引用:2难度:0.9
  • 4.下列物质溶液中,若滴入酚酞试液变红色,若滴入氯化铜溶液则产生蓝色沉淀,若加入碳酸钠溶液有白色沉淀生成,若通入二氧化碳气体,溶液呈白色浑浊,该溶液可能是(  )

    组卷:19引用:1难度:0.5
  • 5.测定的下列各数据中,最有可能错误的是(  )

    组卷:10引用:2难度:0.7

三、实验探究题(本题有1小题,20分)

  • 16.工业上用天然气和水蒸气在高温条件下发生反应得到CO和H2,该反应的化学方程式为CH4+H2O=CO+3H2,得到的CO 和H2的混合气被称为合成气,合成气在工业上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。某化学兴趣小组的同学在实验室模拟了合成气的制备,并设计实验验证合成气的还原性。用合成气还原足量氧化铜,实验装置如图1所示:

    【设计实验步骤】
    ①连接好装置并检查气密性。                         ②装入药品,分别称量装置D、E的质量。
    ③连接好装置,通入合成气一段时间。           ④缓缓通入合成气,加热装置C,使其充分反应。
    ⑤停止加热,继续通入合成气至恢复到室温。⑥再次分别称量装置D、E的质量。
    【完善实验设计】
    经过讨论同学们认为,装置E后还应添加一个酒精灯,并在实验步骤
     
    (填实验步骤
    的序号)中点燃(点燃前应对气体验纯)。
    【进行实验】该小组的同学按上述步骤进行实验,并记录了实验现象和数据:
    装置D的质量 装置E的质量
    反应前 292.4g 198.2g
    反应后 296.0g 201.5g
    ①装置C中出现
     
    色物质。
    ②称量数据如表所示。
    【现象分析和数据处理】
    ①甲同学根据装置C中的现象,认为是合成气中的CO和H2还原了CuO。
    ②乙同学通过对上表数据的分析,推测除了CO和H2以外,制得的合成气中可能还有未反应的CH4,且CH4也还原了CuO.试通过计算说明他的推测依据。
    ③丙同学提出,实验步骤⑤中通入的气体会带走装置E中的部分水蒸气,使实验产生误差。你认为该误差对乙同学的推测结果是否有影响?
     

     
     (选填“是”或“否”,并说明理由)。
    【拓展探究】该小组同学对于CH4是否真的能够还原氧化铜提出了质疑并进行探究。
    查阅资料:甲烷具有还原性,可以还原氧化铜,生成CO2和H2O;
    白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
    实验设计:该小组同学拟用纯净的甲烷气体和如图2装置进行实验。
    ①图2装置F中盛放的试剂名称是
     

    ②图2装置的正确连接顺序是
     
    (填字母,且每套装置限用一次)。
    实验反思:除了可能是CH4也还原了CuO外,出现上表数据关系还可能是因为
     

     
    (写出一个原因,并说明理由)。

    组卷:63引用:1难度:0.5

四、计算题(本题有1个小题,14分)

  • 17.某化学小组为了测定生石膏的组成(CaSO4•xH2O),即测x值,做了如下实验:将含结晶水的硫酸钙放在坩埚中加热,加热前和加热后都进行称量.随着实验次数的增加,加热的时间不断延长.它们在实验中将数据整理如下:
    实验顺序
    (按序延长加热时间)
    固体质量/g
    加热前加热后
    13.443.26
    23.443.12
    33.442.90
    43.442.90
    53.442.80
    63.442.78
    73.442.72
    83.442.72
    利用数据可绘制成如图象:
    (1)利用实验数据,通过计算推断生石膏的化学式.
    (2)通过计算解释图象中出现AB段的原因.

    组卷:98引用:1难度:0.5
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