2022-2023学年山东省济宁市泗水县高一（上）期中语文试卷

一、现代文阅读（35分）

• 1．阅读下面的文字，完成问题。
        ①新时代应当能够产生伟大诗人及其伟大诗篇，这是新时代向诗人们提出的新课题。然而，现阶段我们有些诗歌充斥着物质主义、个人主义和技术主义。除了能够看到诗歌技术上的一些进步外，在诗歌精神和诗歌美学上反而给人以萎缩和晦暗之感。尤其是某些口水诗和网络诗歌竟然以规避崇高和抵制优美为傲，在它们那里，生活仿佛真的只有苟且，没有光亮和远方。显然，新时代诗歌患上了比较严重的软骨症、侏儒症和自闭症。正是在这个意义上，我们才急切地向新时代中国诗人发出郑重的吁请：新时代诗歌呼唤崇高美。
        ②诗歌的崇高美，是多样化的。在百年中国新诗史上，我们既有呐喊型的崇高，又有饱含热泪深情型的崇高，还有家国情怀和人类意识的勇于担当型的崇高。这种多姿多彩的崇高传统，在新时代应该得到继承和发展。那么，我们在已有丰厚的新诗崇高传统面前，应该如何接续奋斗、创造出属于新时代新诗的崇高精神来？
        ③要有始终心系人民的激越真情。以《论崇高》闻名于世的朗吉弩斯说：“没有任何东西像真情的流露得当那样能够导致崇高。”他强调了“真”及其“流露得当”对于崇高产生的必要性。以往我们唾弃文艺创作上的“假大空”，现今大家不满于文艺创作上的“假小空”。但并不是所有强烈而激动的情感都能产生崇高。那么，到底什么样的激越情感方能导致崇高的情感？以人民为中心的情怀感、幸福感、境界感、责任感和光荣感，是治愈新时代诗歌缺钙的灵丹妙药。许多诗歌淡忘人民，不去领悟《茅屋为秋风所破歌》，反而缩进自我的小天地，两耳不闻“人民事”，一心只写“自我诗”。这种把“个人写作”和“宏大写作”二元对立起来的观点和现象比较普遍，仿佛崇高性的“宏大写作”是非诗的，而唯有欲望性的“个人写作”才是诗的。殊不知，“个人写作”与“宏大写作”是可以互为借鉴的，从前者出发，可以抵达后者。
        ④要有庄严伟大的崇高思想。崇高是“伟大心灵的回声”。我们的心灵是可以锻炼的，锻炼得好，就可以到达崇高，进而孕育崇高的思想。所以，问题的关键是，我们有无此认识？我们有了此认识后，愿不愿意锤炼我们的心灵？以及我们该如何锤炼？这就要求诗人努力克服自我、战胜自我，同时要与自然和传统“竞赛”，而不是臣服于自我和大自然，并对自我和大自然的细枝末节进行乐此不疲的摹写；也不能对古今中外传统无脑地模仿，而是在不断学习的基础上，与之对话，乃至对抗，进而超越它们，形成属于自己的独特诗艺。历史经验告诉我们：伟大的诗人必须大公无私，心怀远大志向，必须统揽全局，无私奉献，全心全意服务于人民、国家、社会和历史的进步，同时具备广博学识和良好学养，才能写出“第一等真诗”。
        ⑤要有表达崇高情感和思想的卓越能力。长久以来，西方“纯诗神话”像宗教般控制了许多中国诗人。在西方纯诗那里，外界任何事物都是“非诗”和“反诗”的。纯诗唯技术至上和语言至上，成为一种看上去很美实则平庸的文字游戏。显然，作为自娱自乐的文字游戏，纯诗有其合理性。但如果将其视为传达人类思想的武库，纯诗的合理性就显得极其脆弱。史诗性写作是对纯诗写作的置换。进入新时代，登月工程、大国重器和时代楷模等，这些恢宏雄壮的事物和英雄，一起来到了中国诗人面前。在丰沛的情感和高尚的思想催生下，它们会激发诗人磅礴的想象，最终凝结成崇高的诗歌意象。史诗的时代需要时代的史诗。而时代的史诗，或者说，史诗性写作，需要与之匹配的堂皇卓越的恢宏结构以及使之最终得以呈现的华美壮丽的诗意辞藻。
        ⑥概言之，新时代的诗歌写作，既要力避“假小空”的真平庸，也要警惕“假大空”的伪崇高。真正具有活力、热力和魅力的崇高是不容躲避的，也不许玷污，更严禁消解。毕竟具有崇高美的诗歌不是说服，而是给人以狂喜、惊叹和激奋，并使人的思想得以净化和升华。也只有具备如此崇高美的诗歌，才有普遍性和永久性。
  （摘编自杨四平《新时代诗歌呼唤崇高美》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.百年来，中国新诗的崇高美丰富多彩，这种崇高传统应该得到继承和发展。
  B.并不是所有强烈而激动的情感都能产生崇高，真情只是崇高产生的必要条件。
  C.诗人应努力克服自我战胜自我，不能臣服于自我，也不能模仿古今中外传统。
  D.作为自娱自乐的文字游戏，纯诗有其合理性，但是它难以表达人类的崇高情感和思想。
  （2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A.文章重在提醒新诗创作者们要避免新诗创作中的“假大空”，诗作要有“崇高美”。
  B.当前某些诗人鼓吹欲望性的“个人写作”，把自己缩进自我的狭小天地，这值得警惕。
  C.新时代的诗歌创作应以净化思想、升华品格为价值追求，避免真平庸，警惕伪崇高。
  D.当下的某些新诗缺少崇高的情感，这些新诗的作者需要有始终心系人民的激越真情。
  （3）结合材料内容，下列说法中不能支持文章观点的一项是

   

  
  A.“雪天/我们一起去尿尿/你/尿了一条线/我/尿了一个坑”，这样的诗歌至多只是一种自娱自乐的文字游戏，没有崇高的诗歌意象，缺少时代的使命感，不可能成为时代的史诗。
  B.艾青的“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉”是饱含热泪深情型的崇高。
  C.诗人舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》中描述了中国贫弱的过去，又展现了中国让人振奋的崛起和新生，表达了对祖国深挚的热爱以及为之献身的决心，诗歌具有崇高之美。
  D.只要将“神舟十三号顺利着陆”这一大事件放在诗人面前，便能激发诗人恢宏的想象，创作出崇高的时代史诗。
  （4）请概括文章的行文脉络。
  （5）下列文字是闻一多先生《红烛》一诗的节选部分，请分析它从哪些方面体现了本文的观点。
  红烛啊/为何更须烧蜡成灰/然后才放光出/一误再误/矛盾！冲突！
  红烛啊/不误，不误/原是要“烧”出你的光来/这正是自然的方法。
  烧罢，烧罢/烧破世人的梦/烧沸世人的血/也救出他们的灵魂/也捣破他们的监狱！
  红烛啊/你心火发光之期/正是泪流开始之日。
  哦！我知道了/是残风来侵你的光芒/你烧得不稳时/才着急得流泪！
  红烛啊/你流一滴泪，灰一分心/灰心流泪你的果/创造光明你的因。
  红烛啊/“莫问收获，但问耕耘。”
  组卷：17引用：1难度：0.1

  解析

• 2．阅读下面的文字，完成问题。
  路标
  茹志鹃      没有，没有，没有石子，没有草棍，没有树枝，更没有白粉，没有任何一点路标的痕迹。
        没有人，没有一个人。①灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在这灰蒙蒙的天地当中，只有自己，站在一条灰蒙蒙的路上。
        伍原想喊一声，就这么“喂”地喊一声。这里没有人，只是喊给自己听，壮壮胆，解解怯，泄泄闷，他要世界活着，自己活着。
        但是，不能喊，不敢喊。他要窒息了。
        行军路线是向北的，他是向北走的。走了有三小时，也许四小时。走了四十里，也许是五十里。应该到铁路了，也许站在铁路的边边上了？
        停住脚，沉住气。再看一看，再听一听，只要一点点与人有关的东西，一缕烟，一个脚印，一丝灯……那么，一切就有希望。自己，自己背上的档案，那里有埋在淮河畔的小榕的入党报告。还有老邹，咯着血的老邹，只有自己知道他躺在什么地方。
        没有，一切与人有关的迹象都没有。
        无声无息的泪水，乘着无月无星的夜，毫无顾忌地涌了出来。
  “可能走岔了路？”伍原在心里跟自己商量着。
  “不，方向是对的。在接近敌区时，是不做路标的。”
  “那么，现在已经接近敌区了？”
  “肯定，快到铁路了。”
  “那就快走！不能停留！”顿时，伍原感觉在这灰蒙蒙的后面，有什么东西活动了起来，无数隐蔽的眼睛、冰冷的枪口、潜伏的危机。但是，往哪里走呢？
        棉衣已经湿得贴在了胸口，背上是越来越沉的档案。伍原狠狠地跺了跺脚，听天由命地坐到地上，泪水便像决了的堤。
        可是，慢！那是什么？好像冥冥中有神，不，鬼！鬼火？
        远远的，贴在地上，就那么一小点儿，一小点儿黄黄的光，不飘忽，不闪烁。伍原不敢眨眼，屏息静气，站起身，啊！一站起，它便像钻入了地下。伍原赶紧趴下。在呢！荧荧的，黄黄的，小小的一点儿。在呢！在呢！伍原小心翼翼地，敏捷地，他不知哪里来的这份力气，竟像只猫似的向那一小点儿轻盈迅速地爬去。
        这如豆的一小点儿光。
        世界再不是死的，自己再不是孤独的，部队就在前面，档案当然会安然无恙地交给指导员，老邹当然也会马上接回来。这一点儿如豆的光，包含着一切的明天，这不飘忽、不闪烁、小如绿豆似的光！
        有人了！找到人了！我到底找到老乡啦！
  “老乡！”伍原迫不及待地叫了一声。这一声叫，却把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡！老乡！”他连连地又叫了两声。一半是为了需要，一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静的，没有任何反应。伍原赶紧爬到跟前，从高粱缝隙里看到，里面确确实实有一个人，一个老乡。他背对着棚口，席地坐着，正就着一盏油灯，低着头，紧张而有力地做着什么。
  “老乡！”伍原稍稍放大了声音，那人依然低着头，急急地朝一个口袋里搓着玉米。看来，是一个听不见的人。伍原只得爬进棚去，正伸手想拉他一把，突然之间这老像背后长着触角，敏捷地跳起，把灯吹灭，然后转身想跑。伍原哪里肯让他跑掉，两臂一伸，把老乡的腿抱住了。那个人也不作声，就在伸手不见五指的矮棚里，和伍原扭打起来。伍原不肯还手，一边抵挡着，一边死死抱住不放，明知他听不见，可还是大叫着：“老乡！老乡！”
        老乡却毫不理会，只是“唔唔”地叫着，挣出手来进行袭击。
        伍原绝望了，这个人不但听不见，还不会说话。伍原只得利用自己的重量，把他牢牢地揿在地上，但不知怎么才能让他明白自己是共产党，是野战军。伍原捉住老乡的一只手，把它贴到自己帽子上，想让他明白，这不是国民党的大盖帽，这是八路军的帽子。可是老乡并不理解，他死死捏紧拳头，硬勾着肘子，不肯就范，后来又忽然利用这个机会，迅速灵活地向伍原脸上猛击几下。
        急，痛，头昏，眼前金星直冒，浑身大汗淋漓，不知如何才能摆脱这一窘境。伍原突然觉得疲惫至极，手脚发软，不住地冒汗。却不知怎么，又流下了眼泪，好像刚才在路上没来得及流完的泪水，一齐奔涌而出。伍原伏在老乡身上，大哭了起来，为自己，为前面走不完的路，为小榕，为老邹，也为这个倒霉而顽强的老乡。
        忽然，伍原觉得有只手轻轻地摸着自己的头、帽子、脸颊。老乡顿时“哇哇”地大叫起来，那一只手还拍着伍原的肩，一边挣扎着要起来。伍原松了手，但说不清为什么，人却仍伏在地上抽抽噎噎。
        老乡挣脱了出来，急忙摸了火镰打着，点上了灯，上上下下地打量着伍原。猛然，他似乎省悟了什么，双手直向棚外挥动，又急急地拿起灯，拉着伍原爬出窝棚。他一手擎着灯，一手直指东北方向，然后做了个正步走的姿势，一双眼睛急切地盯着伍原。伍原点头，然后敬礼，然后转身走去。
        ②伍原走上大路，回头望望，那一星豆子似的灯光，不飘忽，不移动，像是镶嵌在夜空中。
        夜空下的世界，依然斗转星移。
  一九八四年十月二日
  （有删改）
  （1）下列对文本的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.迷路的八路军战士伍原，为了把档案和掉队战友的消息及时送到部队，在没有一点路标痕迹的情况下，始终坚定不移地前行。
  B.发现了绿豆般的灯火后，伍原流泪了，这眼泪是他绝处逢生的激动心情的直接表露，有了灯光，就有了希望和方向。
  C.“伍原伏在老乡身上，大哭了起来。”写出了主人公刚看到希望却遭到误解，因委屈而无奈着急的心情。
  D.老乡虽然既听不见又不会说话，但内心明亮，当他知道了伍原的身份，最终给伍原提供了帮助。
  （2）下列对文本的分析和鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A.小说开头写“没有石子，没有草棍，没有树枝”“灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地”，写出了主人公周围环境的荒凉孤寂。
  B.小说擅长心理描写，并通过心理描写塑造人物形象，如伍原对牺牲的小榕的铭记，对负伤的老邹的挂念。
  C.“壮壮胆，解解怯，泄泄闷”，叠词的使用，既增强了文章的节奏感，又舒缓了紧张的氛围，表明伍原要顽强活下去的决心。
  D.本文善于运用细节描写传达丰富的意涵。如写老乡“一手擎着灯，一手直指东北方向，然后做了个正步走的姿势”，表现了老乡对革命事业的支持，对八路军的真心拥戴。
  （3）文中有两处划横线的景物描写，请分析其作用。
  （4）小说为什么以“路标”为题？
  组卷：29引用：3难度：0.5

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三、语言文字运用（19分）

• 7．阅读下面的文字，完成各题。
        节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥”“过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意，那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖，①

   

  。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字，国人的健康体质指数为18.5～23.9，如果低于18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。
        提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持，②

   

  ，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭，③

   

  ，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。
  （1）下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是

   

  
  A．你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助，就删了吧。
  B．听了老师的话，三个人你看看我，我看看你，都不吭声了。
  C．他是个非常用功的同学，尤其是钻研精神叫你不得不佩服。
  D．请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。
  （2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
  组卷：423引用：35难度：0.7

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四、写作（60分）

• 8．请根据下面的材料，写一篇文章。
        ①毛泽东，一生投身革命，拯救民族于危亡之中；袁隆平，毕生研究杂交水稻，解决人民的吃饭问题；张秉贵，仔细周到，贴心热情，温暖了众多顾客的心；钟扬，深入荒原寻觅物种，执着探寻生命的界限……
        ②2022年《开学第一课》于9月1日晚在央视一套播出，今年节目的主题是“奋斗成就梦想”，节目组邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”称号获得者以及科技工作者、奥运健儿等登上讲台，用榜样的力量启迪广大青少年感悟“只有奋斗才能成就梦想”的真谛，取得积极反响。
        ③习近平总书记在二十大报告中强调指出：新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的！
        我校高一年级各班计划组织一次以“奋斗成就梦想”为主题的班会活动，请结合你对上述三则材料的思考与认识，写一篇发言稿。
        要求：自拟标题，文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：3引用：1难度：0.7

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