2021-2022学年西藏林芝第二高级中学高一（上）期中语文试卷

一、现代文阅读（26分）（一）实用类文本阅读（9分）

• 1．阅读下面的语段，完成各题。
        长城富于强烈的生命节奏。它把自然中的节奏以线的运动变化形式显示出来。这是一条有生命的线，神奇的线，寓奇险于沉实，藏变化于整齐。从苍茫的西北戈壁，至浩瀚的东部海滨，长城涉大河巨川，穿崇山峻岭，跨危崖绝谷，过荒漠草原，腾挪跌宕，气象万千。宛如神奇巨笔在北国山河一笔挥就的气势磅礴的草书，而敌楼就是这草书中的顿挫，雄关就是这草书中的转折，亭障墩堠则是这草书中错落的散点。它们与长城的城墙主体浑然一体，一气呵成，形成一幅结构完整的艺术巨作。
        长城建基于大地之上，把奇伟的自然美与建筑美融为一体，展示出一种天人合一的境界，可以说是真正的“大地艺术”。
        东部的长城，多建于崇山峻岭之上，凭借高山深谷用条石和砖筑成屏障城垣，“用险制塞”，城体顺山势盘腾于陡峭的山峦脊背。敌楼则虎踞制高点处，两翼曲直回环。关塞坐落谷间峡口，扼险制要。在人们的视角中，起到了与塔相似的审美效果，并且更具有险峭峻拔的气势。同是在崇山峻岭之中，因山势不同，长城也显示出不同的风致来。八达岭长城雄伟壮丽，沉雄中见“阔大”。慕田峪长城建于悬崖峭壁之上，这里山峰嶙峋陡峭，长城沿山脊忽而直上云天，忽而飞越深谷，真是奇险至极，令人不寒而栗。这段长城可谓雄伟中见“奇险”。它摄魂动魄，使登临者身入险境，惊奇赞叹。而金山岭长城，以司马台水库为界，沿雾灵山伸展，山峦雄壮，而山势平缓。敌楼密集，设计巧妙，各不相同。由司马台水库西望金山岭，长城恰似一件精工细笔的工艺品。它于雄伟之中见出“灵秀”。
        与东部的崇山峻岭不一样，西部的长城大多坐落于戈壁大漠之中。由于缺少砖石材料，这里的长城基本上都用黄土夹以芦苇和柳条夯筑而成。这种土夯的城墙却与沙漠和戈壁的色调融为一体。西出敦煌80公里的戈壁之中，留有玉门关遗址。还有距敦煌西70公里的阳关遗址，仅残存一座烽火台。可是，在四周无垠的戈壁之中，这两座颗粒似的建筑，不但没有因它们体积的微小而为大漠的苍茫所淹没，反而突兀地矗立在滚滚黄尘和砂石之上，宛如铁骨凌空。它们在沙漠戈壁的广袤无艰和千古岁月的时空交错中，展示出一种纪念碑式的历史永恒感。
        除了与不同的地形地貌相得益彰，长城在四季时令，雨雪云雾，晦明晨昏，都有着各种不同的风姿。春华烂漫明丽，长城如展笑颜；夏日万绿葱茏，长城如腾碧浪；秋霜层林尽染，长城如披盛妆；冬寒冰天雪地，长城如舞银蛇。月夜下之长城，孤峭冷峻；晨光中之长城，新美壮丽。
  （取材于杨辛、甘霖《美学原理新编》，北京大学出版社2002年版，有删改）（1）下列判断，不符合文意的一项是

   

  
  A．长城以线的运动变化形式体现着自然的节奏，宛如北国山河上一笔挥就的巨幅草书。
  B．长城腾挪跌宕、气象万千、气势磅礴的特点，也是建筑美与自然美浑然融合的结果。
  C．八达岭长城、慕田峪长城、金山岭长城因山借势、用险制塞，在崇山峻岭中各显风致。
  D．东部长城盘腾于陡峭的山脊之上呈峭拔之势，西部长城色调与大漠融合则富永恒之感。
  （2）纵观全文，分条概括作者眼中长城美在哪里。
  （3）下列描写长城的诗句与文中所介绍的长城特点不相符的一项是

   

  
  A．居庸突兀倚青天，一涧泉流鸟道悬。（明末清初•顾炎武《八达岭长城古诗咏》，居庸：居庸关；倚：靠着，接近。）
  B．岭坂风回树郁盘，长城如带雾中看。（清•丁澎《度岭见长城》，坂bǎn：山坡）
  C．东穷碧海群山立，西带黄河落日明。（清•康有为《登万里长城》，立：耸立）
  D．汉家今上郡，秦塞古长城。有日云长惨，无风沙自惊。（唐•李益《登长城》，惨：黯淡；惊：滚动）
  组卷：0引用：1难度：0.5

  解析

（二）文学类文本阅读（17分）

• 2．阅读下面的语段，完成各题。
  天山向日葵
  张抗抗      从天山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。
        车渐渐驶近，越喜欢越兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。
        秘密就是在那一刻被突然揭开的。
        太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。
        然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。
        夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。
        它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？
        呵，这是片背对着太阳的向日葵。
        你在那片向日葵林子里久久徘徊，你抚摸它丝绢般柔润的花瓣，你摇晃它毛绒绒青绿色的枝干，你仰望枝头上那饱满的褐黄色果盘，你围着它不停地转圈，揉着眼一遍又一遍地望着太阳，生怕是自己的眼睛出了毛病——
        那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？
        究竟是天下的向日葵，根本从来就没有围着太阳旋转的习性，还是这天山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外？
        或许是阳光的亮度和吸引力不够么？可在阳光下你明明睁不开眼。
        难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么？可它们一棵棵都健壮如树。
        也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。
        那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被天山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类？可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？
        你无法向它诉说你的惊奇，你茫然你沉吟，你百思不得其解。
        于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰：那么若是一群向日葵呢？当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。
        它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。
        当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种籽真正熟透的日子。
        然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。
        天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。
  （1）作者在文中对天山的向日葵从哪些方面进行了细致的描写？突出表现了它怎样的特点？
  （2）“秘密就是在那一刻被突然揭开的”，作者所说的“秘密”具体指什么？
  （3）如果赋予天山向日葵以人格，它象征着怎样一类人？
  组卷：0引用：1难度：0.5

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二、古代诗文阅读（25分）（一）文言文阅读（9分）

• 3．阅读下列文字，完成各题
        元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
  （1）指出下列划线字的注音，解释无误的一项

   

  
  

  A.转徙（tú移动）	迁谪（zhé 降职）
  B.悯然（mǐn 忧郁）	贾人（jiá 商人）
  C.冷涩（sè滞涩）	讪讪（shàn形容声音很小）
  D.虾蟆（há，古地名）	嘲哳（zhāozhā，声音杂碎）

  （2）指出下列句子中“向”字，与“凄凄不似向前声”相同的一项

   

  
  A.天姥连天向天横。
  B.失向来之烟霞。
  C.向吾不为斯役，则久已病矣。
  D.磨刀霍霍向猪羊。
  （3）选出对“别时茫茫江浸月”理解最恰当的一项

   

  
  A.告别友人时，心中一片茫然，江水中月影迷离，似弥漫着诗人的陶醉之情。
  B.景中含情，茫茫江水，溶溶月色中弥散着的是诗人挥洒不去的离愁别绪。
  C.情景交融，点洒出哀伤之别的幽愁怨恨像茫茫江水。
  D.诗人的心情已被融化在这一片迷离的月色之中。
  组卷：0引用：2难度：0.6

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三、语言文字运用。

• 9．阅读下面的文字，完成下列各题。
        我多次看过大江、大海、大河，却一直没有看过草原上的河流。在我的想象里，草原上的河流蜿蜒飘逸，（　　）。机会来了，夏天，我来到呼伦贝尔大草原，终于见到了流淌在草原上的河流。那里的主要河流有伊敏河、海拉尔河等。更多的是分布在草原各处名不见经传的支流。如同人体上的毛细血管，草原铺展到哪里，哪里就有流淌不息的支流。与南方的河流相比，草原上的河流有一个突出的特点，那就是自由。左手一指是河流，右手一指是河流，它随心所欲，______，想流到哪里都可以。我看见一条河流，河面闪着鳞片样的光点，淙淙地从眼前正流过。我刚要和它打一个招呼，说一声再见，它有些调皮似的，绕一个弯子，又调头回来了。它仿佛眨着眼睛对我说：朋友，我没有走，我在这儿呢！在河流臂弯环绕的地方，是一片片绿洲。由于河水的滋润，明水的衬托，绿洲上的草长得更茂盛，绿得更深沉。我该怎样描绘草原上的河流呢？我拿什么升华它呢？我感到有些______，甚至有些发愁。直到有一天晚上，我们来到被誉为长调之乡的新巴尔虎左旗，听了蒙古长调歌手的演唱，感动得______之余，我才突然想到，有了，这就是悠远、自由、苍茫、忧伤的蒙古长调啊！从此之后，不管在哪里，只要一听到______的蒙古长调，我都会想起草原上的河流。
  （1）在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

   

  
  A．仿佛金色的舞台上歌女凌空飘飞的水袖，缠绵温柔。
  B．犹如在绿色的地毯上随意挥舞的银绸，漂亮动人。
  C．一定如美女乌黑的长发，又像闪着青春气息的瀑布。
  D．就像地上小路，曲曲折折、时宽时窄，没有尽头。
  （2）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

   

  
  

  A.天马行空	无能为力	泪如雨下	荡气回肠
  B.我行我素	鞭长莫及	泪如雨下	动人心魄
  C.我行我素	无能为力	热泪盈眶	荡气回肠
  D.天马行空	鞭长莫及	热泪盈眶	动人心魄

  （3）对文中画横线的病句的修改，最恰当的一项是

   

  
  A．我看见一条河流，河面闪着鳞片样的光点，从眼前淙淙地正流过。
  B．我看见一条河流，河面闪着鳞片样的光点，淙淙地正从眼前流过。
  C．我看见一条河流，河面闪着鳞片样的光点，从眼前正淙淙地流过。
  D．我看见一条河流，河面闪着鳞片样的光点，正淙淙地从眼前流过。
  组卷：24引用：8难度：0.6

  解析

• 10．作文。
        劳动浸透着人们的汗水，凝聚着人们的智慧，有时也体现了集体的力量。当人们捧起硕大的劳动果实时，就会觉得汗水的甘甜，也会体会到知识就是力量的真理，更会理解到集体的伟大……
        请以“劳动”为话题，自拟题目，写一篇作文。
        要求：立意自定，文体不限（诗歌除外）；书写规范，卷面整洁；不得出现真 实的校名、人名；字数不少于800字。
  组卷：6引用：1难度：0.1

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