2022-2023学年天津市河西实验求是学校九年级（上）期末物理试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
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1．下列景象中，能说明分子在永不停息地运动的是（ ）
组卷：122引用：25难度：0.9 -
2．如图为四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图，它表示的是（ ）组卷：417引用：46难度：0.9 -
3．如图中的家用电器，额定功率最接近1000W的是（ ）
组卷：106引用：3难度：0.9 -
4．如图所示，用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于（ ）
组卷：246引用：6难度：0.9 -
5．如图中通电螺线管的极性标注正确的是（ ）
组卷：372引用：32难度：0.9 -
6．图中有关家庭电路的连接完全正确的是（ ）
组卷：892引用：13难度：0.9 -
7．如图所示的实验装置图中，能够说明电动机工作原理的是（ ）
组卷：204引用：4难度：0.7 -
8．如图所示，将电阻丝R1、R2、R3分别装在甲、乙、丙三个容器中，透明容器中密封着等量的空气，橡胶管将密闭容器和装有红色液体的U形玻璃管相连，容器内电阻丝的电阻R1=10Ω、R2=R3=5Ω；另有一个阻值为5Ω的电阻丝在容器外部，与R3电阻丝并联。通电一段时间后，U形管中两侧的液面高度差变化最大的是（ ）组卷：286引用：5难度：0.7
四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题要有公式和数据代入过程，结果要有数值
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24．同学们在做“探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关”的实验时，提出以下猜想：
猜想一：电磁铁磁性的有、无跟通、断电有关；
猜想二：电磁铁磁性强弱跟通过电磁铁的电流大小有关；
猜想三：电磁铁磁性强弱跟电磁铁线圈的匝数多少有关；
为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在相同铁钉上绕制若干圈，制成若干个简单的电磁铁。如图所示的甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。请你完成下列内容：
（1）实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同，这一方法体现了转换的思想。下面用到这种方法的是 。（填字母）
A.用磁感线来描述磁场
B.认识电压时，我们可以用水压来类比
C.研究焦耳定律时，利用U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化
（2）图中乙和 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两种情况，可以验证猜想一的正确。
（3）通过比较图中 和 可以验证猜想二。
（4）由图丁可得出的结论是：相同时，，电磁铁的磁性越强。组卷：324引用：6难度：0.6 -
25．某物理实验小组正在使用“伏安法”测量未知电阻Rx阻值，实验电路如图甲所示（电源电压3V）。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，导线不得交叉；闭合开关S前，应将滑动变阻器滑片移到最 端（选填“左”或“右”）。
（2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且示数接近3V，则电路故障原因可能是 。
（3）排除故障后，当滑片移到某一位置时，电压表示数为1.6V，电流表示数如图乙所示，其读数为 A，则未知电阻Rx=Ω。接下来测量多组实验数据算出Rx平均值，这是为了减小测量带来的 。
（4）利用图甲实验器材还能完成下列探究实验 。（选填“A”或“B”）
A.探究电流与电压的关系
B.探究电流与电阻的关系
（5）实验中电流表突然损坏，小组同学经过讨论设计了一种实验方案，也可测出Rx阻值。电路如图丙所示，电源电压未知且恒定不变，a、b为滑动变阻器左右两个端点，滑动变阻器最大阻值为Rmax，请你把以下测量步骤补充完整。
①闭合开关S，滑片P移到a端时，读出电压表示数为U1；
②闭合开关S，，读出电压表示数为U2；
③待测电阻Rx=。（用已知和测量出的物理量符号表示）组卷：2302引用：13难度：0.5
