2022-2023学年广东省韶关市浈江区行之实验学校八年级（上）期中物理试卷

一、单项选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分）

• 1．下列说法中，正确的是（　　）

  A．教室的门高2dm

  B．人耳能听到各种频率的声音

  C．中学生跑100m一般用时30s

  D．成年人走一步的距离约为0.75m
  组卷：23引用：8难度：0.7

  解析

• 2．口罩成为常态防疫“神器”，戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况，这是液化现象。下列实例中与它物态变化相同的是（　　）

  A．初春，冰雪消融

  B．夏天，清晨草叶或树叶上形成露珠

  C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜

  D．冬天，室外冰冻的衣服变干了
  组卷：1455引用：34难度：0.8

  解析

• 3．夏天，将刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，该物态变化的图象是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  组卷：42引用：7难度：0.5

  解析

• 4．如图所示，小华家的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像应是其中的（　　）
  

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：401引用：57难度：0.9

  解析

• 5．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的（　　）

  A．音色

  B．响度

  C．音调

  D．三者都有
  组卷：220引用：24难度：0.8

  解析

• 6．小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（　　）

  A．蜡烛的正立像	B．蜡烛的倒立像
  C．三角形光斑	D．圆形
  组卷：163引用：19难度：0.7

  解析

• 7．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：2345引用：658难度：0.7

  解析

二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分）

• 8．学习了声音的产生和传播后，周吴同学又掌握了很多物理知识，请完成下列填空。
  （1）要使笛子发出声音，必须用力来吹，使笛管中的

  振动。
  （2）声音在水中的传播速度

  （选填“大于”“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。
  （3）如图甲、乙所示是两种声音的波形图，其中图

  是噪声的波形。
  组卷：44引用：4难度：0.8

  解析

六、综合能力题（本大题共3小题，第21小题6分，第22小题5分，第23小题7分，共18分）

• 24．如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是用白色硬纸板制成的光屏，且能沿ON折转，ON垂直于CD。
  （1）光屏ABCD的表面比较粗糙，其目的是使光在纸板上发生

  （选填“镜面反射”或“漫反射”），以显示光的传播路径。
  （2）实验时，将光屏放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点，可在光屏上看到反射光，如图甲所示；再将光屏的右半部分向后折转任意角度，光屏上就看不到反射光了，如图乙所示，说明反射光线、入射光线与法线在

  内。
  （3）实验中要探究反射角与入射角的大小关系，还需一个测量工具，它是

  。
  （4）某同学的实验数据如表所示，其中有一组数据测量错误，原因可能是将反射光线与

  的夹角当成反射角。
  

  实验次数	1	2	3	4	5	6
  入射角	60°	50°	40°	30°	20°	0°
  反射角	60°	50°	40°	60°	20°	0°

  （5）多次改变入射角的大小，测得多组实验数据的目的是

  （选填“减小实验误差”或“便于得到普遍规律”）。
  组卷：79引用：2难度：0.6

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• 25．阅读短文，回答问题。
  人工降雨
  原来，地表水变成的水蒸气上升遇冷凝聚成团便是“云”，云中的微小冰粒直径只有0.01毫米左右，能长时间地悬浮在空中，当它们遇到某些杂质粒子（称为冰核）便可形成小冰晶，而一旦出现小冰晶，水汽就会在冰晶表面迅速凝结，使小冰晶长成雪花，许多雪花粘在一起成为雪片，当雪片大到足够重时就从高空飘落下来，这就是降雪。若雪片在下落过程中碰撞水滴，水滴凝结在雪片上，便形成不透明的冰球（称为雹）。如果雪片下落到温度高于的暖区就熔化为水滴，便下起雨来。有云未必就下雨，是因为冰晶的数目太少了。运用云和降水的物理学原理，通过向云中撒播催化剂（盐粉、干冰或碘化银等），使水滴或冰晶增大到一定程度，降落到地面，形成降水，称为人工增加降水，其原理是通过撒播催化剂，影响云的物理过程，使在一定条件下本来不能自然降水的云受激发而产生降水；也可使本来能自然降水的云，提高降水效率，增加降水量。撒播催化剂的方法有飞机在云中撒播、用高射炮或火箭将碘化银炮弹射入云中爆炸和地面燃烧碘化银焰剂等。和巨量的水滴相比，升上高空的碘化银只是沧海一粟，在如此悬殊的情况下，人们绝不会感觉到碘化银的存在，人工降雨已有一段历史，技术较为成熟，不必对是否造成环境污染心存疑虑。碘化银作为人工降雨的物质比干冰更好，碘化银可以在地上撒播，利用气流上升的作用，飘浮到空中的云层里，因此利用碘化银比干冰降雨更简便易行。
  （1）施行人工降雨时，飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速

  而吸热，使云层中的水蒸气急剧遇冷而

  成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又

  成小水滴落下来。（均填物态变化名称）
  （2）上面的文章内涉及的物态变化中放热的有：

  、

  、

  。
  （3）听到雷声知道将要下雨，说明声音可以传递

  （选填“信息”或“能量”）。
  组卷：28引用：1难度：0.7

  解析