人教新版选修中国古代诗歌散文鉴赏《项脊轩志》2021年同步练习卷（6）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、文言文阅读
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1．阅读下列文字，回答下列各题。
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎!”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之!”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
（1）解释下列加点的字词。
①顾视无可置者
②室始洞然
③旧时栏楯
④客逾庖而宴
⑤墙往往而是
⑥余稍为修葺
（2）第一段项脊轩的环境如何？请结合文章内容分析之。
（3）第二段“然余居于此，多可喜，亦多可悲”一句在结构上有何作用？另外第二段中写了哪几件可悲之事？
（4）把下列句子翻译成现代汉语。
①又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
②瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。组卷：2引用：1难度：0.5 -
2．阅读下文，完成后面题目。
①项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
②然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
③轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
④余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。
⑤庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
（1）解释文中划线词。
①顾视
②辟
③当
④迨
⑤牖
⑥既
⑦凭
⑧制
（2）翻译文中划线句子。
①三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
②轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
（3）下列加点词用法不一样的一句是：
A．垣墙周庭
B．可怜焦土
C．借书满架
D．草木行列
（4）下列对本文理解有误的一项是
A．本文由记轩入笔，由轩及人，行文中始终渗透着一种家世之痛以及作者和亲人的深厚情感。
B．文章首段先描写了项脊轩修葺前“小、破、旧、暗”的特点，接着又转入描写修葺后焕然一新的局面，令人印象深刻。
C．文章第②段在通过“东犬西吠”“鸡栖于厅”两个细节写出分家后的凌乱场面，流露出作者对家族衰败的哀痛。
D．全文语言朴素自然，境界开阔，运用多种修辞手法，平静而不露声色地叙写往事，字里行间，处处渗透着作者的思想感情。组卷：1引用：1难度：0.6 -
3．阅读以下语段，回答文后题。
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
（1）下边各句中划线的词有的现代汉语已经不用，有的意义古今有别，请分别予以解释。
①余自束发读书轩中
②吾妻归宁，述诸小妹语
③或凭几学书
④后五年，吾妻来归
⑤闻姊家有阁子，且何谓阁子也
⑥使人复葺南阁子，其制稍异于前
（2）下列各组句子中划线的词的用法和意义，相同的一组是
（3）翻译以下句子。A．余既为此志始皇 既没，余威震于殊俗 B．闻姊家有阁子，且何谓阁子也 县官且顺群臣言 C．余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子 于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出 D．吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣 如其克谐，天下可定也
①乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
②何竟日默默在此，大类女郎也。
③此吾祖太常公宣德间执此以朝。
④借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声。组卷：0引用：2难度：0.5 -
4．先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬 西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝 一至，妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而 泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪也泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书 久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德 间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
（1）选出下列句中“西”字的用法不同的一项：
A．室西连于中闺
B．东犬西吠
C．开我东阁门，坐我西阁床
D．北救赵而西却秦
（2）比较下列每组句子中加点的字的意义，判断正确的一项是：
①迨诸父异爨 请迨其未毕陈而击之 ②客逾庖而宴 录毕，走送之，不敢稍逾约
A．两个“迨”字相同，两个“逾”字不同
B．两个“迨”字相同，两个“逾”字也相同
C．两个“迨”字不同，两个“逾”字相同
D．两个“迨”字不同，两个“逾”也不同组卷：4引用：2难度：0.8 -
5．阅读以下语段，回答下列各题
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万簌有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
（1）下列句中加点的词的意义和用法相同的一项是：
A．三五明月之夜，明月半墙 孔子述三五之法，明周公之业
B．今南海之生死未卜 贫者自南海还
C．布衣提三尺取天下 臧太守枉用三尺，以仇一言之憾
D．名达于缙绅间 大阉之乱，缙绅而能不移其志者
（2）“垣墙周庭”的意思是“在院子周围砌上墙”，其中作为动词用的词是：
A．垣
B．墙
C．垣墙
D．周
（3）本段从、、几个方面写老屋；老屋一经修葺，便生意盎然，可爱可喜。作者又具体写出了居室及四周环境的和及心情的。
（4）作者在环境描写中，巧妙地运用了以动显静的写法。突出静的句子是，以动显静的句子是，动静高度和谐，给人以美感。组卷：6引用：2难度：0.5 -
6．阅读以下语段，回答问题。
初，济阴王思与习俱为西曹令史。思因直曰白事，失太祖指。太祖大怒，教召主者，将加重辟。时思近出，习代往对，已被收执矣，思乃驰还，自陈己罪，罪应受死。太祖叹习之不言，思之职分，曰：“何意吾军中有二义士乎？”后同时擢为刺史，思领豫州。思亦能吏，然苛碎无大体，官至九卿，封列侯。
（《三国志》）
（1）对此段内容理解全面的一项
A．本段主要赞扬了王思引分自责，勇于承担责任的精神。
B．本段主要赞扬了习以身代思，受不测之祸无怨言的那种重情重义的精神。若使思不引分，主不加恕，则习所谓自经子沟读而莫之知也。
C．本段比较全面写了王思这个人物，一方面，引分自责，另一方面，苛碎无大体。
D．本段主要写了太祖心胸开阔，能够原谅下臣之过，不加追究。
（2）以下加黑词都是官职升迁的词汇，按升、降、不升不降归为三类，选出归类正确的一组
①皇上超擢四品卿衔军机章京
②以相如功大，拜为上卿
③予左迁九江郡司马
④后同时擢为刺史
⑤予除右丞相兼枢密使
⑥再迁为太史令
⑦初辟司徙府，除左著作郎
⑧贺卿得高迁
⑨徙齐王信楚王
⑩满堂虚左待，众目望乔迁
A．①④⑥⑧⑩/③⑨/②⑤⑦
B．①⑥⑧⑩/③⑨/②④⑤⑦
C．①⑥④⑧/③⑩/②⑤⑦⑨
D．①④⑥⑧⑩/③/②⑤⑦⑨组卷：1引用：1难度：0.5
二、情景默写
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7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《项脊轩志》中作者辟窗筑墙弥补了昏暗阴冷的缺陷，然后“”，往日的栏杆，也增添了色彩。
（2）项脊轩中十五的夜晚，写月光将树影照在墙上，树影又随风摇曳，富有诗情画意的句子是：，，，，。组卷：15引用：1难度：0.9 -
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《项脊轩志》中，描写项脊轩庭阶上时不时有小鸟来觅食，人来了也不会被吓飞的人与自然和谐相处景象的句子是：，，。
（2）在《项脊轩志》中，描写在明月之夜，项脊轩附近桂树的影子落在半墙上随着夜风的吹拂而不断移动的可爱景象的句子是：，，。
（3）在《项脊轩志》中，作者通过描写妻子当年亲手种植的枇杷树如今已长得枝叶繁茂，来表达物是人非之慨的句子是：，，。组卷：27引用：2难度：0.9
三、选择题
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9．下列各句中没有通假字的一项是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7 -
10．对下列句子中加点词的解释，全都正确的一组是（ ）
组卷：4引用：3难度：0.6 -
11．下列对课文的概括和分析，不正确的一项是（ ）
组卷：14引用：2难度：0.8
五、其他
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34．翻译下列句子。
（1）迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。
（2）妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
（3）瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。组卷：1引用：1难度：0.7 -
35．比对下面的原文与选项，看选项分析概括有无“时序颠倒、地点暗换”的错误。
原文：秋芙好棋，而不甚精，每夕必强余手谈，或至达旦。余戏举朱彝尊词云：“簸钱斗草已都输，问持底今宵偿我？”秋芙故饰词云：“君以我不能胜耶？请以所佩玉虎为赌。”下数十子，棋局渐输，秋芙纵膝上狗儿搅乱棋势。
选项：作者夫妻二人下棋时，秋芙常输，但她并不气馁，要与丈夫再决胜负，在输了棋之后调皮地让小狗搅乱棋局。组卷：9引用：1难度：0.7
