2021-2022学年山东省潍坊市潍城区五年级（上）期末语文试卷

一、按要求选一选。（12分）

• 1．下列词语中没有错别字的一项是（　　）

  A．夜幕 酷署 箩筐 不记其数

  B．陷坑 稀罕 罪证 诗情画意

  C．崩塌 协调 鱼船 难以置信

  D．漫游 闲逸 清秀 振天动地
  组卷：10引用：1难度：0.5

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• 2．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）

  A．嗜好（shì）   搁浅（gé）  发酵（jiào）  果实累累（lěi）

  B．抖擞（shǔ）  灰烬（jìn）  书籍（jí）     深更半夜（gēng）

  C．呻吟（shēn） 馈赠（kuì） 穿梭（suō）  默而知之（zhì）

  D．浩瀚（hàn）  依偎（wèi） 筛选（shāi） 丢三落四（luò）
  组卷：7引用：1难度：0.6

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• 3．下列对加点字的解释，不正确的一项是（　　）

  A．秦王把允诺划归赵国的十五座城指给蔺相如看。（答应，允许）

  B．聒碎乡心梦不成。（声音嘈杂，这里指风雪声）

  C．天戴其苍，地履其黄。（踩，踏）

  D．我非生而知之者，好古，敏以求之者也。（敏捷）
  组卷：4引用：1难度：0.9

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• 4．读下面的一段话，这段话表达的主要意思是什么？选出正确的一项（　　）
  太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

  A．太阳能让钢铁变成汽。

  B．太阳是一个大火球。

  C．太阳会发光、发热，温度高。

  D．太阳会发光。
  组卷：15引用：4难度：0.7

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五、阅读理解。（29分）

• 11．课外阅读。
  做个快乐的读书人——给女儿的一封信
  刘墉      ①今天下午，你去上中文课之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数，然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书，一定能得奖了。过去的两个礼拜，爸爸也确实看见你每天才吃完饭，就抱着书看，爸爸还好几次对你说“刚吃完饭，应该休息，让血液去肠胃里工作。如果急着看书，血都跑到脑袋里去了，会消化不良，影响健康。而且刚吃饱比较糊涂，读书的效果也不好。”只是不管爸爸怎么说，你都不听，才把书放下几分钟，跟着又拿起来。你读书的样子好像打仗似的，好快好快地翻，读完的时候还大大地喘口气：“哇，我又读了一本。”现在，爸爸终于搞懂了：原来你们班上有读书比赛，每个礼拜统计，看谁读得多。爸爸不反对这种比赛，它确实能鼓励小朋友多读书。只是，爸爸也怀疑你到底能记住多少，又读懂了多少。如果你只是匆匆忙忙地翻过去，既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美丽的插图，甚至不能享受那些故事，获得读书的乐趣一一你读得再多，又有什么意义呢？
        ②在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说。a.把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很快乐的事吗？孔子又说，b.只知道学习，却不加思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”习”和“思”。“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学到的东面能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页书，算是“学”，是“习”，还是“思”？你的答案大概只有“学”吧!
        ③孩子!你总是去图书馆，那里的书是不是好多好多，让你读一辈子也读不完？一辈子读了几千万页的书，他还有时间写文章、写书，或把学到的东西拿来使用吗？这好比前两个月，爸爸说要种番茄，从图书馆里借了七八本种番茄的书，爸爸一页一页看，只怕到现在还在读书，我们的后院又怎么能有已经红了的番茄呢？所以，书虽然不会动，像是“死的”，但是里面的学问是“活的”。那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来，或播完种却忘了，任它自生自灭，长出一大堆杂草来，是不可能有好的收获的。
        ④孩子!爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人：快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。我希望你每星期只读一两本书，却能在读完之后对我提出很多自己的想法，甚至有一天对我说：“爸爸!你看我也模仿那本书，写了一个小故事，我还画了几个插图呢!”
  （1）读短文，选择正确答案，将序号填在括号里。
  ①女儿两个礼拜读了大量的课外书是因为

   

  
  A.她要研究一个很深奥的课题
  B.她想在读书比赛上获奖
  C.她很喜欢读书
  D.她喜欢看书中的插图
  ②下面的读书方式，与作者观点最相符的一项是

   

  
  A.咀嚼书里的意思，特别要欣赏美丽的插图，获得读书的乐趣
  B.既可精读，也可浏览，还可像参加读书比赛那样读
  C.慢慢地读，悠闲地读，重在劳逸结合
  D.快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索
  ③第③段中作者用“种番茄”打比方，形象地说明了

   

  的道理。
  A.学思结合
  B.学以致用
  C.温故知新
  D.劳逸结合
  （2）文中画线句子a对应的名言是

   

  ，画线句子b对应的名言是

   

  。
  A.学而时习之，不亦说乎
  B.有朋自远方来，不亦乐乎
  C.人不知而不愠，不亦君子乎
  D.学而不思则罔，思而不学则殆
  （3）第①段中写到作者对女儿刚吃完饭就读书的做法不赞同，请从这段话中找出两点理由写下来。
  ①

   

  ②

   

  
  （4）“爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人!”这句话中，爸爸认为

   

  比

   

  更重要。
  组卷：4引用：1难度：0.1

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六、习作。（30分）

• 12．ㅤㅤ生活中，处处都能感受到父母的爱，早餐桌上那一杯热腾腾的牛奶，上学路上那一句温暖的嘱托，生病时为你忙碌的身影……请你选择其中印象最深的一两件事写下来。
  ㅤㅤ要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写规范。题目自拟。不少于400字。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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