2022-2023学年山东省枣庄市山亭区七年级（下）期中道德与法治试卷
发布：2024/7/4 8:0:9
一、选择题（共16小题，每小题3分，满分48分）
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1．有人认为青春是美好的，有人却认为青春是苦涩的；有人认为青春是明媚的，有人却认为青春是忧伤的……对此，理解正确的是（ ）
组卷：34引用：12难度：0.6 -
2．进入青春期后，小黎越来越不喜欢父母干涉她的事情，还会因为学习或生活上的事与父母发生争吵。可是，遇到麻烦时，却渴望他们“出现”。小黎感到非常烦恼。对此，小黎应该（ ）
组卷：3引用：2难度：0.8 -
3．小北看到别人穿着另类，自己也跟着这么穿。妈妈教导他，他却不以为然地说：“我已经长大了，要学会独立思考，穿什么是我自己的事情，不用你管。”小北的行为（ ）
组卷：4引用：2难度：0.8 -
4．在生活中，我们经常听到这样的说法，“他不像个男孩”“她像假小子”“她就是个女强人”等。之所以这样衡量某个男性或女性是因为 （ ）
组卷：11引用：2难度：0.8 -
5．在班级大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又好。这种分工产生的效果说明（ ）
组卷：9引用：2难度：0.5 -
6．美，是一种限度，男女生交往是青春期的一个敏感话题。对如图漫画理解正确的是（ ）
组卷：12引用：4难度：0.6 -
7．小晟与小萌两个异性朋友经常在一起探讨学习问题，还一起上下学。久而久之，就有同学说小晟在追求小萌。小晟也意识到自己越来越喜欢多才多艺、善解人意的小萌。因此，小晟很为难，不知道该怎么办。你对他的建议是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.7
二、解答题（共5小题，满分52分）
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20．分析生活现象 规范青春行为
情境一：枣庄市正在创建全国文明城市，小文对妈妈说：“妈妈，创建文明城市，人人有责。我乘坐电动车也要戴好头盔，严格遵守交通规则。”
情境二：学校向同学们发出不带手机进校园倡议：未经学校允许，不得将手机带入课堂，带入学校的应当统一管理。在签字时，小南却说：我才不签呢，签了我也照带。
情境三：小杰在逐班检查卫生时，正好看到自己班同学小刚正在偷偷用脚将遗漏的一小堆垃圾踢往隔壁班的卫生区，小杰立即进行了制止。
（1）“行己有耻”能让我们的青春有格。情境中的人物，谁做到了知廉耻、懂荣辱？
（2）请结合情境中的行为，谈谈“行己有耻”要求我们应该怎样做？组卷：6引用：2难度：0.5 -
21．恰当表达情绪 传递美好情感
春日融融，春风款款，让人心情愉悦。七年级（1）班在美好的春日以“恰当表达情绪 传递美好情感”为主题开展一系列活动。请你参与并完成下列任务：
【推荐美好】春天代表着希望和新生。古往今来，人们从不掩饰对春季的喜爱，在中国古诗词中，诗人从不吝啬对春天的赞美。诵读诗句，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。
（1）请你为大家推荐两句关于“春天”的美好诗句。
【寻找美好】美好的季节，我们值得拥有更美好的情绪、和谐的关系。父母和朋友是我们亲近的人，但我们有时会随心所欲地向他们表达自己的情绪。人与人之间的情绪会相互感染，但当情绪遇上了青春期，有时结果就不那么美好。
（2）为了构建和谐美好的关系，请你寻找表达情绪的注意事项。
【感悟美好】从2002年到2023年，《感动中国》每年都会评选出十位感动中国年度人物。一个个发光发热的名字，书写了中国人的年度精神史诗。2022年度感动中国年度人物名单：钱七虎，邓小岚，杨宁，沈忠芳，徐淙祥，“银发知播”群体，徐梦桃，陈清泉，陆鸿，林占熺。
（3）感动中国人物的事迹能够激发我们怎样的美好情感？
【收获美好】从小我到大我，从家到国，感动中国人物的事迹感人至深，人格力量震撼人心。全班同学汲取榜样力量，也纷纷捐出自己的图书等物品义卖，得来的钱全部捐给社区公益项目，用于帮助困难家庭。通过参加这次活动，同学们用爱心给社会送出了一份满满的感动。
（4）同学们是通过什么方式获得美好情感的？请你再列举两种获得美好情感的方式。组卷：2引用：2难度：0.1
