部编版七年级上册《第六单元 课外古诗诵读《十一月四日风雨大作》》2020年同步练习卷（2）

一、解答题（共16小题，满分0分）

• 1．《十一月四日风雨大作》这首诗的作者是南宋时期伟大的爱国主义诗人

   

  。诗中的“轮台”在这里代指

   

  。
  组卷：35引用：1难度：0.8

  解析

• 2．诗中“僵卧”、“孤村”点明了诗人怎样的处境？诗人“不自哀”的原因是什么？
  组卷：11引用：1难度：0.8

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• 3．“僵”和“卧”对表现陆游的爱国之心有什么作用？请结合诗歌作简要分析。
  组卷：6引用：1难度：0.6

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• 4．诗中“僵”“尚”二字用得好，请你说出理由。
  组卷：8引用：1难度：0.6

  解析

• 5．《十一月四日风雨大作》前两句运用了什么写法？
  组卷：16引用：1难度：0.6

  解析

• 6．《十一月四日风雨大作》首句写出了作者当时怎样的生活处境？请结合具体词语加以分析。
  组卷：20引用：1难度：0.6

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• 7．自然界的“风雨大作”之声和陆游的“铁马冰河”之梦有什么关系，试分析？
  组卷：21引用：1难度：0.8

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二、选择题（共5小题，每小题0分，满分0分）

• 20．下列对诗歌《十一月四日风雨大作》的理解和分析，不正确的一项是（　　）

  A．第一句写诗人不悲叹自己年迈孤苦的境遇，表现他随遇而安的人生态度。

  B．第二句写诗人还想为国家守卫边疆，“轮台”是古代边防重地，此代指边关。

  C．第三句写诗人夜深不能成眠，“风吹雨”既写风雨交加，同时也是时局写照。

  D．第四句写诗人在睡梦中重返边疆，铁马铮铮踏破冰面，驰骋沙场，奋勇杀敌。
  组卷：176引用：1难度：0.7

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• 21．对《十一月四日风雨大作》这首诗的赏析，不正确的一项是（　　）

  A．由于“僵卧孤村”，而且风雨大作，所以诗人情不自禁地哀叹连连。

  B．“风吹雨”既扣题“风雨大作”写实，又象征了南宋朝廷风雨飘摇。

  C．诗中两次写到了北疆战事，但都是诗人的臆想，并非身临疆场。

  D．全诗奔放雄沉而又略带苍凉，爱国之情，感人肺腑。
  组卷：156引用：2难度：0.7

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