2022-2023学年重庆市大渡口区巴渝学校九年级（上）第一次月考化学试卷

一、选择题：（本大题共16个小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题意，请在答题卡上将正确选项的序号涂黑。）

• 1．下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（　　）

  A．粮食酿酒

  B．纺纱织布

  C．烧制瓷器

  D．火药爆炸
  组卷：19引用：5难度：0.9

  解析

• 2．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）

  A．用铜做导线

  B．氮气用于食品防腐

  C．制作霓虹灯时充入稀有气体

  D．木材可以制成桌椅
  组卷：38引用：8难度：0.9

  解析

• 3．如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（　　）

  A． 检查气密性

  B． 加热液体

  C． 称量固体

  D． 倾倒液体
  组卷：75引用：12难度：0.8

  解析

• 4．下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（　　）
  ①量筒   ②试管   ③燃烧匙   ④集气瓶   ⑤烧杯   ⑥锥形瓶

  A．②③⑤

  B．②③

  C．②③⑥

  D．①②⑤
  组卷：43引用：7难度：0.7

  解析

• 5．下列有关实验操作的叙述，不正确的是（　　）

  A．给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的 1 3

  B．把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热

  C．用量筒量取液体时，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

  D．实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶
  组卷：67引用：39难度：0.9

  解析

• 6．下列实验现象的描述正确的是（　　）

  A．镁在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁

  B．磷在氧气中燃烧产生大量的烟雾

  C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体

  D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量
  组卷：120引用：4难度：0.6

  解析

• 7．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置．其操作顺序正确的是（　　）

  A．⑦②③①④⑤⑥

  B．①⑦③②⑤④⑥

  C．⑤⑦③②①④⑥

  D．⑦③①②④⑥⑤
  组卷：1052引用：227难度：0.9

  解析

三、实验题（共14分）

• 22．某校九年级化学兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：
  
  （1）指出仪器名称：①

   

  ；②

   

  。
  （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是

   

  （填字母）。你认为该装置中还缺少

   

  。写出该反应的文字（或者符号）表达式

   

  ，要收集更纯净的氧气最好的收集装置是

   

  （填字母）。
  （3）用C装置收集氧气，验满的方法是

   

  ，若用F装置收集该气体，则气体从

   

  端进入（填“c”或“b”）。
  组卷：34引用：1难度：0.3

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• 23．关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
  【任务一】认识催化剂
  （1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是

   

  （填字母）。
  A．不加入催化剂化学反应就不能发生
  B．在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变
  C．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
  【任务二】探究催化剂
  查阅资料发现氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂，于是进行相应探究。称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图所示实验。
  
  （2）填写下表：
  

  步骤①现象	步骤⑥结果	步骤⑦现象	实验结论
  试管中有极少量气泡产生，带火星的木条没有复燃	称得氧化铜的质量为		氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂

  （3）步骤①③对比可以说明

   

  。
  【任务三】探究催化剂的催化效果
  分别取10mL5%过氧化氢溶液、1g二氧化锰、1g氧化铜，按图1所示装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触，测得相同条件下瓶内气压的变化如图2所示。
  
  （4）对比分析图2中的

   

  （填字母）点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
  （5）请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因

   

  。
  组卷：41引用：5难度：0.6

  解析