部编版三年级下册《第22课 我们奇妙的世界》2021年同步练习卷（13）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、基础
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1．我能写好字。
组卷：14引用：1难度：0.7 -
2．看拼音，写词语。
gǎn tàn biàn huàn yòu rén guāng màng pǔ tōng cún zài qì guān xùn sù cháng tú xíng jìn 组卷：38引用：4难度：0.8 -
3．读一读，选出加点字的读音。
雕刻（dāo diāo） 幻觉（huàn yòu） 光辉（jūn huī） 针芒（máng méng） 剑术（jiàn liàn） 发型（xín xíng） 呈现（chéng céng） 冰水（bīng bīn） 组卷：22引用：3难度：0.6 -
4．多音字组词。
藏 模 鲜 cáng mó xiān zàng mú xiǎn 组卷：59引用：1难度：0.7
二、阅读理解。
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13．阅读下文，回答问题。
你看天空的珍藏--
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
（1）作者是按照的顺序描写天空的。
A．时间 B．方位 C．事情发展
（2）天空如同多彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？
（3）作者依次描写了天空中的、、、落日的余晖、等景物，让我们充分感受到天空的。
（4）文段中有多处比喻句，给我们带来妙不可言的美感。请你用“ ”画出其中一处，并说说这样写的好处。
（5）天空中还有哪些事物让你感受到了美？请你发挥想象写一写。组卷：61引用：4难度：0.4 -
14．课外阅读。
慕田峪观云海
那天清晨，小雨刚刚扫过慕田峪，空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋友沿着登城步道拾级而上，阵阵雾迎面扑来，愈往高，雾愈浓。我们宛如登上了长城。凭高远眺。方圆几公里全是茫茫的白云，周围的君山时隐时现，远远望去，宛如一个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间，远处云雾洁白如雪，近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘浮不定的山风，一会儿把连在一起的云撕开，一会儿又把几块云衔在一起，一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型……真是千姿百态，令人目不暇接。
我们就像置身于缥纱虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑，只闻其声，不见其人，我被这奇妙的景观陶醉了，心潮就像那云海一样起伏不定，感触万千：那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影，那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松……我忽然想到，在祖国辽阔的土地上，该有多少黄山，廖有多少云海奇景啊！
我们正谈着，一大片白云慢慢飘来，把我们前面的坡遮盖了，而连绵起伏的长城恰似一条巨龙，昂首翘尾，穿云破雾，估在这茫茫的云峰之上，大有奔腾欲飞之势。烽火台上，一缕青云正淡淡升起，一眼望去，真像是当年御敌报警的“狼烟”。
一阵轻风袭来，云雾渐渐淡了，对面山峰在一线蓝天的映衬下，格外俊秀。白色的云团在山腰浮动，墨绿色的山峦远近高低，层层叠叠，融在蓝天白云之中，构成了一幅浓淡相宜的水墨画，这时，一束阳光透过云层，射到大地上，天晴了。
阳光下，山显得更青了，云显得更白了。
（1）在文中 找出下列意思的词语。
①沿着石阶一级一级地向爬。
②形容若有若无，空虚渺芒。
（2）文中画线句子用了和的修辞手法，表现了云的特点。
（3）根据短文内容填空。
①“远处的云雾，远外的云雾似缠绕在山腰之”这句话是按照观察顺序来写的。
②云雾中的群山像，阳光下的群山与蓝天白云构成了。看到眼前的美景，“我们”仿佛置身于中。
（4）置身于云海之中，作者的心情怎样？他联想到了哪些事物？组卷：53引用：3难度：0.4
