部编版九年级上册《第23课 三顾茅庐》2021年同步练习卷（1）

一、

• 1．下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是（　　）

  A．拜谒（yè）     存恤（xù）    金帛礼物（bó）

  B．疏懒（shū）   愧赧（nǎn）  东连吴会（huì）

  C．末胄（wèi）   倾颓（tuí）   箪食壶浆（dān）

  D．谬举（miù）   纶巾（lún）  顿开茅塞（sè）
  组卷：336引用：5难度：0.7

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• 2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（　　）

  A．告罄（qìng）     亘（gèng）古       信手拈来        骇人听闻

  B．禁锢（gù）        蜷（quán）伏       阳奉阴为        深恶痛疾

  C．制裁（cái）       瘦削（xuē）         格物致知        接踵而至

  D．拜谒（yè）        殷（yīn）红         与日供增        诚惶诚恐
  组卷：398引用：3难度：0.9

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• 3．下面各组加点词的意义和用法相同的一项是（　　）

  A．亮乃一耕夫耳         孔明见其意甚诚，乃曰

  B．先生之言               此非聘大贤之礼

  C．而智术浅短            玄德屏人促席而告曰

  D．挟天子以令诸侯     愿先生以天下苍生为念
  组卷：57引用：4难度：0.8

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• 4．对文章《三顾茅庐》理解或分析有误的一项是（　　）

  A．文章隆中对策，层次清晰。先论“不可争”与“不可图”，次论“可争”与“可图”，最后写“争”与“图”的步骤和规划，层层阐述见解。

  B．谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。

  C．本文主要运用了语言描写，重点写出了刘备的礼贤下士，同时也表现了诸葛亮的高瞻远瞩。

  D．本文表现出了人物鲜明的性格特点，如张飞脾气暴躁的特点，可以通过第一段中张飞的话“他如不来，我只用一条麻绳缚将来”看出来。
  组卷：119引用：4难度：0.8

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一、

• 11．少年正是读书时，郴州市某校“亲近文学，走进经典”活动开展得如火如荼。你所在的九（一）班为分享读书心得，准备组织开展“《三国演义》读书汇报会”。
  主持人在认真准备开场白，热心肠的你替他拟写了这样一段。
  组卷：5引用：1难度：0.4

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二、

• 12．阅读文段回答问题。
        先主^①至于夏口，亮曰：“事急矣，请奉命求救于孙将军。”时权拥军在柴桑，观望成败。亮说权曰：“海内大乱，将军起兵据有江东，刘豫州亦收众汉南，与曹操并争天下。今操芟夷大难^②，略已平矣，遂破荆州。威震四海。英雄无所用武，故豫州遁逃至此。将军量力而处之：若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝；若不能当。何不案兵束甲，北面而事之！今将军外托服从之名，而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣！”权曰：“苟如君言，刘豫州何不遂事之乎？”亮曰：“田横，齐之壮士耳：犹守义不辱，况刘豫州王室之胄。英才盖世，众士慕仰；若水之归海。若事之不济，此乃天也，安能复为之下乎！”权勃然曰：“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。吾计决矣！非刘豫州莫可以当曹操者，然豫州新败之后，安能抗此难乎？”亮曰：“豫州军虽败于长阪，今战士还者及关羽水军精甲万人，刘琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众，远来疲弊，闻追豫州，轻骑一日一夜行三百余里，此所谓‘强弩之末，势不能穿鲁缟^③’者也。且北方之人，不习水战。今将军诚能命猛将统兵教万，与豫州协规同力，破操军必矣。操军破，必北还，如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。成败之机，在于今日。”权大悦，即遣周瑜、程普、鲁肃等水军三万，随亮诣先主，并力拒曹公。曹公败于赤壁，引军归邺。
  ——（选自《三国志•蜀书•诸葛亮传》，有删改）
  [注]①先主：即刘豫州。刘备。②芟夷大难：消灭主要敌人。③强弩之东，势不能穿鲁端：强弩射出的箭，到了射程之末，连鲁国的细绢都穿不透。弩，用机括发射箭矢的弓。鲁缟。产自鲁国的一种很薄的白细绢。
  （1）解释下列加点词的意思。
  ①不如早与之绝：

   

  
  ②若事之不济：

   

  
  ③即遣周瑜、程普、鲁肃等水军三万：

   

  
  ④引军归邺：

   

  
  （2）下面加点词的意义和用法相同的一项是

   

  
  

  A．权勃然曰	然豫州新败之后，安能抗此难乎
  B．与曹操并争天下	安能复为之下乎
  C．若不能当，何不案兵束甲	非刘豫州莫可以当曹操者
  D．刘豫州何不遂事之乎	事急矣，请奉命求救于孙将军

  （3）用现代汉语翻译下列句子，
  ①将军量力而处之：若能以吴、越之众与中国抗衡，不如早与之绝；若不能当，何不案兵来甲，北面而事之！
  ②田横，齐之壮士耳，犹守义不辱，况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士慕仰，若水之归海。
  （4）诸葛亮是怎样说服孙权的？
  （5）选文中的诸葛亮是个怎样的人？
  组卷：52引用：3难度：0.6

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