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2023年江苏省扬州市中考语文试卷

发布:2024/5/11 8:0:9

一、积累运用(28分)

  • 1.阅读回答问题。
    亲爱的同学们:
          扬州是一座因水而的美丽古城。
          为了让扬州走向更远的世界,现向大家发出如下倡议:
          做生活环境的保护者。绿杨城郭,生态宜居。“草树知春不久归,①            ”(韩愈《晚春》),是烟花三月园林巷陌的流韵;“起舞弄清影,②            ”(苏轼《水调歌头》),是八月中秋五亭桥上的浪漫。
          【甲】            。文化遗产,享誉世界。漆器玉器,刺绣剪纸,名匠倍出。“③            ,④            ”(诸葛亮《诫子书》),先人们安清贫、守寂寞,传统工艺才得以延续至今,我们有责任将其传承下去。
          做先贤精神的践行者。苏中古域,人杰地灵。五次东渡空折返,鉴真坚信“⑤            ,⑥            ”(李白《行路难》),宏旨精义终得远播;梅花岭上花似雪,“⑦            ,只有香如故”(陆游《卜算子•咏梅》),可法精神流芳百世。
          扬州城的命运与长江、大运河【乙】            ,“⑧            ,悠悠”(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)。今天,长江、大运河上百舸争流,“潮平两岸阔,⑨            ”(王湾《次北固山下》),幸福扬州正成为世界向往的诗和远方。
    (1)结合语境,完成题目。
    ①给加点字注音:因水而
     

    ②指出画波浪线短语中的错别字并修改:“
     
    ”应改为“
     

    ③联系上下文,在【甲】处补写一句:
     

    (2)在①—⑨处填写相应的名句。
    (3)填入【乙】处的成语最恰当的一项是
     

    A.唇齿相依
    B.息息相关
    C.骨肉相连
    D.一脉相承

    组卷:79引用:1难度:0.5
  • 2.语言综合实践。
    班级开展“身边的文化遗产”学习实践活动,老师要求同学们实地采访,撰写新闻通讯稿。
    (1)你约扬扬周末去漆器厂采访,可扬扬说何必那么辛苦,不如在家上网搜点资料,轻松又省时。你劝说道:“
     

    (2)扬扬同意前往。请你针对他采访提纲中的“采访问题”提出修改意见。
    采访提纲
    时间、地点 ×月×日,××漆器厂
    采访对象 厂长
    采访目的 了解漆器的特点以及发展历史、现状和前景
    采访用具 纸、笔、相机
    采访问题 ①你厂的环境怎么样,可以带我参观参观吗?
    ②你厂有多少年历史了?产品现在受欢迎吗?打算开发哪些新产品?
    ③你厂产品最贵的卖多少钱?
    ④你现在一个月工资多少?
    (3)采访后,扬扬列出了通讯稿写作要点,请你提建议。
    ①交代时间、地点和受访人。
    ②参观车间,观看工人操作,厂长介绍产品和制作过程。
    ③中午到食堂吃饭,伙食真不错,尤其是红烧狮子头令人回味无穷。
    ④厂长介绍漆器发展的历史、现状和前景。
    ⑤感受:丰富了漆器知识,增强了家乡传统文化认同感。
    应删除:
     
    应详写:
     
    应略写:
     
     (只填序号)

    组卷:100引用:5难度:0.5

二、阅读理解(59分)

  • 3.下列关于文学作品中女性形象的说法,正确的一项是 (  )

    组卷:90引用:2难度:0.5

二、阅读理解(59分)

  • 10.阅读下文,完成题目。
    我的老师们(节选)
    韩小蕙
          ①又是一个烈阳灼人的夏日。山峦般濡湿气团的重重压迫,人人都被憋得喘不上气来,像钻出水的海豹一样大幅度起伏着胸脯,剧烈地吸着气。小区门口,人人都加快了脚步,一溜烟地往自家楼里跑。
          ②可也有例外。大院里一长排垃圾桶旁边,一位保洁员大姐一直站在那里。她穿着那种标准的纯蓝色厚棉布工作服,戴着口罩、帽子、手套,忍着强烈的腐臭味儿,坚持给垃圾把着关,将用户们搞错的重新分类投放。实在坚持不了时,就小跑到近处的小树林里吸几口新鲜空气,然后又快速回到岗位上。我记起昨晚去丢垃圾时,本想直接把“厨余垃圾”扔到绿色垃圾桶里,把“其他垃圾”扔到灰色桶里,但保洁员大姐向我伸出了手。我说:“我都分好了,你就别沾手了。”她朝我笑笑,还是执意接了过去,履行自己的职责。
          ③这垃圾分类确实很有难度。有时候你照着图表仔细对照着,却仍然会出错。比如把粽子叶、玉米衣当成“厨余垃圾”,但它们都是“其他垃圾”。
          ④我就非常想去跟这位保洁员聊聊。找了一点杂物,装进一个塑料袋,下楼到了她面前。我说“其他垃圾”,她照例平静地接过去,仔细检查,然后倒进灰色桶里。我没话找话地问她几点下班,下班后回家干些什么……她朝我笑笑,说:“五点下班,然后到超市再干三个小时,也是做保洁。俩孩子在老家,姐姐已上一年级,可以帮着爷爷奶奶带弟弟了……”
          ⑤我的鼻子酸了。恰在此时有人喊我,转身一看,原来是邮递员小方。他说:“韩老师,今天有您的杂志,我已经放在您家的信箱里,也给您发微信照片了,您尽快去取吧。”
          ⑥这又是一个认真工作的人。我刚搬来那段时间,订的杂志老收不到,找了好几个层级的领导,问题一直没解决。最后,我找到这位最基层的邮递员小方,带着很大的火气跟他交涉。他默默听完后只说了一句“我争取吧”,从此,他在投递局的源头就帮我盯着,每次拿到我的杂志后都拍下照片给我发微信,倒把我弄得十分不好意思。当我再见到他表示感谢后,他很认真地对我说:“这是我的职责呀。咱们这一大片,凡我负责投递的用户,我一般都知道他们家订的是哪几种报纸和刊物……”小方有三个孩子,原本跟他一起在北京打工的妻子只能回农村老家照顾孩子,挣钱养活全家的重担落到小方一个人身上。所以,他也是每天下班后再去找点帮工什么的事情做做……
          ⑦他一直叫我“韩老师”。可在我心里,他和保洁员大姐都是我的老师。不是吗?工作如此艰苦繁重,生活压力那么大,但他们还是一丝不苟地对待工作,其实,大多数人是看不到的,真正明白个中自觉性有着多么宝贵的含金量的,能有几人?我真想给他们鞠个九十度大躬,发自心底最深处的!
    (选自《美文》2022年11期,有改动)(1)作者是怎样表现保洁员大姐工作艰辛的?结合内容简析。
    (2)第②④段都写到保洁员“朝我笑笑”,结合内容简析两次笑的内涵。
    (3)有人问:他们做的只是保洁员、快递员应该做的,作者为什么要那么郑重地称他们老师?请你答疑。
    (4)认真阅读并思考第⑥段的内容,根据你的发现,设计一道题目,并自拟答案。
    题目:
     

    答案:
     

    组卷:139引用:3难度:0.3

三、作文(60+3分)

  • 11.5月30日,神舟十六号发射升空,载着景海鹏、朱杨柱、桂海潮三名宇航员成功到达中国空间站。出发前,指令长景海鹏表示:他们年龄相差20岁,是“跨代组合”,但没有陌生感、距离感,更没有代沟,配合默契,一个动作,一个眼神,彼此都能看得懂,读得懂……是啊,相差10岁、20岁、30岁……年龄不是鸿沟,只要目标一致,配合默契,就能演绎精彩!
    请以“跨代组合”为题,写一篇文章。
    要求:(1)文体不限;可以发挥想象,但情感要真切。
    (2)不得抄袭和套作。
    (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
    (4)不少于600字。
    (5)认真书写。

    组卷:89引用:1难度:0.5
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