人教新版八年级上册《第3章 物态变化》2018年单元测试卷（山东省青岛西海岸新区七中）
发布：2025/1/5 0:0:2
一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）
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1．以下的温度值符合实际的是（ ）
组卷：30引用：3难度：0.9 -
2．关于生活中热现象的分析，正确的是（ ）
组卷：29引用：4难度：0.9 -
3．下列做法利用物态变化放热的是（ ）
组卷：93引用：93难度：0.9 -
4．有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量标准大气压下冰水混合物的温度时示数为-2℃，用它测量标准大气压下沸水的温度时示数为103℃，那么当用它测量某液体的温度时，示数为19℃，该液体的实际温度为（ ）
组卷：455引用：5难度：0.7 -
5．下列物态变化过程中，属于放热的是（ ）
组卷：33引用：2难度：0.9 -
6．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，如图所示的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是（ ）
组卷：2852引用：277难度：0.9 -
7．伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计--空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见。伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的。如果不考虑外界大气压的变化，当外界温度升高时，管中液面将（ ）组卷：276引用：17难度：0.9 -
8．下列现象中，不正确的是（ ）
组卷：1161引用：14难度：0.7 -
9．水无常形，下列各种自然现象的分析正确的是（ ）
组卷：21引用：2难度：0.7
五、实验探究题（共4小题，每小题10分，共40分）
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27．（1）如图1所示，甲温度计的示数为
℃；乙温度计的示数为℃。
（2）现有-80℃至50℃的A号酒精温度计和-10℃至110℃的B号水银温度计两种。做“研究水的沸腾”实验时，应选择号温度计。
（3）在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到75℃时，小刚开始计时，每隔1min记录一次水的温度。在实验中记录了下列的数据，
从数据可知，水的沸点是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 75 79 85 91 96 100 100 100 100 。如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是℃。
（4）请根据表中数据在图2中画出水沸腾的图象。
组卷：25引用：4难度：0.1 -
28．雨过天晴，善于观察的小红在放学回家的路上，发现路面上积水少的地方一会儿就干了，面积水多的地方就很难干。
【提出问题】液体蒸发是否与液体的质量有关、
【设计实验并进行实验】
身边可利用的器材：天平（砝码）、水、烧杯若干、量筒若干
【方案一】
（1）在相同环境下，选择天平（砝码）、水、两只相同的烧杯；
（2）可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：
①实验前，在烧杯中分别倒入的水；
②调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过，使天平平衡；
③经过一段时间后，观察天平是否，如果，则说明液体蒸发快慢与质量无关。
【方案二】
（1）在相同环境下，选择水、两只相同的量筒
（2）可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：
①实验前，在量筒中分别倒入不同体积的水，记录水的体积；
②经过一段时间后，再次记录水的体积，计算出量筒中水减少的体积；
③如果量筒中水减少的体积相同，则说明液体蒸发快慢与质量
【交流与评估】
你准备选择方案来进行探究（选填“一”或“二”），其优点是，不足之处是。组卷：1138引用：3难度：0.5
